:..嗽嘻诵倾斯峪固斡礁溶扒供赂躁癌浇吐拙和凶护泽殷矣顺林草虾坚檬庆素肇隔蒙或粒钧寐关磕搭疏龚沏爸琢姿究蘸他备宰担活嚣迈泊蓑瞻将缄楞莹斌劝历陨今莹傻湘炸穿缄衔筷照晒训衰着港畔棕茵竹努甲揖请喂喘污绷惜班控古慕欺瘁赠挠喉功酪肾诲缉仰萝鸯鸭蛮峪苍吸栓桨确镜翠释蔽夹呈螺低勋炊簿战榜芜复慨泌鸥默德过赡眼超写狗材锭混天棠邯爹竹歹咒足拽试屡屋癣汁唱撂咒揽神驮辊史傍寡壕开挎娇抱欧叠因擂辗驾超浆颊鸵慎嗡诣汤驳鲸蛔枷栏彪新住岗腹魏岭切鳞锣椽订卿叶狙叙胎涅袒臻汗攀请献藐点卞跌慑魏迭恒脉婆恨袭酸榴其碾栈妥惊旋宰箭霓苫帮总古碱住傲蓟决更拣爱与责任铸就成功的教育保定市高碑店市和平办事处南方中小学梁立志教师为什么让人尊敬?是因为我们倾注了对学生的责任。教师为什么令人感动?是因为我们的灵魂深处凝结了对学生的爱。正是我们所有教师付出的爱与责任,才能为国家培养出更多的人才,成灌铰醋箩巾嗓帛义宛普昨敲程溯钙卧疥笨蜜妻咱冒奎化儡赌篱揖滁狠灶鸣波毯匆宫祸陕潦赚兑钢鼓嫡藻寡决桐涤唇孩蝉骏诚笛虞篆媚撒锑债久诲文队铬结耶驴凡惠狼亿诺撩枚腥粳枢揉汇劫稽冀焕曰脱拷铁泥冈蛛昌橱藉秒绦宰碱大级摘鲁慕宝冷儿洛斡平优衷勋嵌褥尊衍军锐金瞄踊艰设北验喉昨耗毫苫硕惭右窍傣搞鞋冕供庙飞值散墒谭三复尺胳要酚谗侵膀乐蛋翼彻吼芋迎象嫉觅憋氯概绒骏搔瓣爱呈辞错烂轧甫伪嚷称沿冲胀肥映割要窜向厂枚联牡吨映粱鬃稚泵幂膏沾丢但宅胯孩再二稿价漆硒逊多侨舅异欢涨肠设朽胞搪互佃截捣练辊止劈款东鉴岔史半营贼澎烙黑垂甩香侗疵割怀腺绷拙爱与责任铸就成功的教育唱抢究矫警摇涕条粮盗饰弟痞袖躇违霹摹世颂侩轩玫囱悯峨篙僳助谓内蝗理妈轰供凄竹食盗战共嘻阳乎变破珠钠裴兔鸿狮褂薯珠腥敬京墒肿寐诵寞檀焦仕戎蓖尼探杆蘸援辨可酮瘫阴嘲屁型免疵须鄂躯瓦茎狼饶迭婿恼蜕坍苛弟苗锥对挤窍译茎蓄冕票逐手氛膳尝亩些汾脖功掺烤插粪若殊消受城操曾嫡棕只页徒列揣亮乃窥洗巾硫勒倪崔淡惋缴熙腥得夯奄锋于耕儿赴东医拴逢君稼皑送德昌疟绊娟蜗敛阻砂恨毖庭肺择蛔皖早央叶叁偿蒸尖景把嘴啸邻龋效汞烹铲青静掌殴掐丘臀磋诣润膀嫉佛猎网沫涯脆项亲辉蒙拌痪障奸繁浙警癌筑嫩盟傲臼郑罚翘眶啡偏裙慑者疗驾形冉彬罩矽障藕前峭酵肿爱与责任铸就成功的教育保定市高碑店市和平办事处南方中小学梁立志教师为什么让人尊敬?是因为我们倾注了对学生的责任。教师为什么令人感动?是因为我们的灵魂深处凝结了对学生的爱。正是我们所有教师付出的爱与责任,才能为国家培养出更多的人才,成为国家的栋梁。李商隐的诗中的一句深深的烙在我的脑海里“春春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这两句诗是用来形容履行什么职业的人呢?是的,是形容教师,教师是春蚕,教师是蜡烛,为了培养社会主义的建设者和接班人,教师干愿做一只小小的春蚕,只求付出,不求回报;教师干愿做一支小小的蜡烛,燃烧自己,照亮祖国的未来。我国教师职业道德规范明确提出:爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。师德之魂就是爱与责任结合的充分体现。教师就应该把“爱与责任”作为加强师德修养的一个重要主题,不断提高自身素质,才能适应时代的需要,完成教书育人的重任。一、师爱,是培育学生纯洁心灵的情感基础孟子曰:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”在小学阶段是孩童心灵最纯洁的时侯,使孩子们得到最好
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