校园是学校精神、学术和文化的物质载体,校园建设是学校总体建设的重要组成部分,现结合学校实际,特制定本规划。指导思想、基本原则和建设目标(一)指导思想以创建在省内有一定的知名度的完全高中学校为目标,以学校发展战略规划为依据,以科学定位校区功能,充分体现校园文化氛围为重点,以科学规划、精心设计、确保建设质量,使建筑与环境相协调为原则,进行校园建设。(二)“以人为本”原则。在校园建设规划、设计和实施的过程中,充分考虑师生的需求,在校园环境建设中充分考虑人文景观设计,融入人文思想,为师生创造更加宜人、恬静、自热、和谐的环境。使他们置身其中,工作生活更加舒适和愉快,进而达到环境育人的效果;同时在设计当中注重功能分区,方便师生员工的工作、学习与生活,给予以舒适、健康和艺术的享受。“可持续发展”原则。在校园建设规划中,针对校园内的建筑、环境及配套设施等,做到设计超前、功能先进、使用灵活、扩展方便,规划结构要做到多样、协调、富有弹性,以满足校园建设可持续发展的需要。“整体布局”原则。围绕校园轴线,科学分区,合理布局。教学区要营造整洁、安静、雅致、勤奋的文化氛围;办公区要营造高效、务实、勤政的文化氛围;学生生活区要营造温馨、和谐、文明、整洁的文化氛围;运动区要营造轻松活泼、充满朝气、昂扬向上的文化氛围;园林景观要以绿色、自然为主调突出我校特色,是建筑物、绿化带或景观之间、各功能分区之间相互协调,保持相对整体感。“个性化”原则。在规划中借鉴但不仿效,传统而不拘泥。要结合学校发展定位,将“山景引入校园”、“建筑融于园景”,使多种生长植物与园林景观相互融合,整体风格上凸显学校特色。结合学校功能分区,栽种不同植物,充分体现学校“省园林式单位”的鲜明特色。(三)建设目标与任务把学校建设成具有绿色的生态林式校园;把学校建成多层次、多形式的中学生培养及实施素质教育的重要基地。据此,提出以下建设任务:年度1、征地()亩建设项目名称备注20132、教学楼4楼。分别为高中教学楼16-20个教室,初中教学楼16-20个教室,八年级教学楼16-20教室,九年级教学楼16-20个教室3、校门建设、围墙建设4、建文化型校园5、标准足球场及四百米跑道,8个篮球场,四个排球场,若干个乒乓球台及配套设施6、食堂建设(能容纳3000-4000人的分层、分类食堂)7、学校绿化系统建设8、建设、建学生公寓八栋,总平方:9、建科技楼(实验室10个、通用2个、信息4个、艺术6个等)10、建图书馆一栋,总面积:11、建教师宿舍楼、服务娱乐中心。二、建设规划(一)发展规划校区占地200余亩,学生规模为稳定在3000-4000之间。(二)建设理念及功能布局1、建设理念(1)建设生态化、环境型校园。校园规划因循自然环境之特点,以生态手法和高起点的环境艺术及景观设计构建天然景色,形成绿树成荫、风景秀丽,融假山、水、绿于一体,环境宜人,充满活力的现代化高中校园。(2)建设数字化校园。将计算机技术、网络技术、可视化技术等高科技手段运用于教学、科研、管理、生活服务等各个方面,建设资源共享、联系便捷的数字化校园。(3)建设文化型校园。规划设计充分考虑文化交流和传播的功能要求,在物质环境处理上强调对儒家文化的暗示、隐喻和诠释,让学生在环境中能够得到儒家文化的熏陶,使儒、道理念内化为学生的行动
兴义市阳光校园建设规划 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.