电工基础实验报告.doc

电工基础实验报告.doc电工基础实验报告电工学实验报告实训时间:XX/3/26指导老师:班级:姓名:学号:11广州大学给排水工程专业学生实验报告N01科目电子电工技术班级1报告人:同组学生日期XX年3月260FU1图1-38直流电路基本测量实验电路U2B+E1-R4510QR5330QC解解:由图中可知,图中共有3个支路,AFED,AD,ABCD,因为流经各支路的电流相等,所以E211=1412=15图中有两个节点A和D根据基尔霍夫定律节点个数n二2,支路个数b二3对节点A有I1+12=13对于网孔ADEFA,按顺时针循环一周,根据电压和电流的参考方向可以列出I1R1+I3R3+I4R4?E111510??I3510??I4510??6V对于网孔ADCBA,按顺时针循环一周,根据电压和电流的参考方向可以列岀I2R2+I3R3+I5R5二E2121000?+13510?+15330?=12V联立方程得11510? ?I3510??I4 510??6VI21000??I3510??I5330?=l2VI1+I2二13I1?I4I2?I5I1=?I3?=?I3?各电阻两端的电压Ul=IlRl=?10-3?510==I2R2??10-3?1000?=I3R3=?10-3?510=U4=I4R4?U3=I3R3二?10-3?510==I5R5=I2R5??10-3?330=以A点作为参考点则VA=0UAD二0?U3?0???UBF?UBA?UFA???UCE?UCA?UEA????以D点作为参考点则VD=0UAD??U3??UBF?UBD?UFD=???UCD?UED????1实验目的学习万用表的使用学习电阻,电流,•实验原理电压与电位在电路中,某一点的电位是指该点到参考点之间的电压值。各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变的,参考点的电位为零,比参考点电位高者为正,低者为负。电位是相对的,参考点选取的不同,同一点的电位值不同。但电压是任意两点的电位差,它是绝对的。基尔霍夫定律基尔霍夫定律分为电流定律和电压定律。KCL应用于节点,KVL应用于回路。KCL内容:对于电路的任意一个节点,任意时刻,流入节点的电流的代数和等于零。其表达式为"0KVL内容:对于电路中的任意一个回路,任意时刻,沿回路循环方向各部分电压的代数和等于零。其表达式为LU=O实验内容电阻的测量1) 将万用表红表笔插入标有“+”的孔中,“一”的孔中;2) 将指针式万用表的转换开关拨到欧姆档,将两表笔短接调零;电阻值也可以采用数字万用表2kQ档进行测量,无需调零,测量后直接在显示屏上读数即可。电流的测量按图1-38所示连接电路。测量电流可以用指针式万用表,也可以用数字式万用表。为保证测量读数的精确,选用数字式万用表测量,将量程转换开关转到DCA位置20mA档位,断开被测支路,将万用表串联进相应的支路,将测量结果记入表1-3中字式万用表。为保证测量读数的精确,选用数字式万用表,将量程转换开关转到DCV位置20V档位,断开被测支路。将万用表并联在被测元件两端进行测量,将测量结果记入表1—4中电位的测量选取A为参考点,分别测量B,C,D,E,F各点的电位,计算两点之间的电压值,将测量结果记入表1一5中,再以D为参考点,重复上述实验的内容,将测量结果记入表1—5中12345再版说明由于近年来我校电工电子实验设备有了较大的改进,教学要求也在不断发生变化,学生情况也和以前有了区别,为了更好地适应理论教学和培养学生动手能力的需求,我们本着简单、实用的原则,对原《电工基础》实验讲义作了较大的修改,由于时间仓促,讲义中难免存在错误、缺点,敬请广大师生批评、指正。电子学科组XX年8月说明本讲义是根据中等专业学校工科电工类《电工基础实验教学大纲》结合我校《机电专业》编写的,供四年制《机电专业》《电工基础实验》教学使用。非电类专业《电工学实验》可选用部分实验进行教学。本讲义直流、交流电路实验由本校电工实验室吴声镭、周懿同志编写,电工学补充实验由陈均岚同志编写,今后随着本校教学条件的改善,将进一步充实实验教学内容。由于编者水平有限,书中错误缺点难以避免,希广大师生、读者批评指正。编者一九九六年十二月概述电工实验课是一门着重培养学生掌握电工实验基本技能以及应用电工基础理论分析解决实际问题能力的技术基础课。一、电工实验课的目的和要求:本实验课是电工基础教学中实践环节,进行电工实验基本技能的训练。通过电工实验,学会使用各种常见的电工仪表以及常用的电工实验设备,按电路图正确接线,认真观察实验现象,正确处理实验数据,分析实验结果,写出实验报告。理论联系实际,培养分析和解决实际问题的能力,巩固和加深新学到的电工基础理论知识。学会常用电工仪表的选用、使用方法及测量。培养实事求