美发教学管理规定.doc

美发教学管理规定.doc美发教学管理规定为改善和提高我校美发的教学质量和环境,同时提升调动和提高我部教师的教学水平及责任,保证良好的教学秩序和教学层次,进一步稳定生源和维护学校长期的生存和发展;以《美发教师岗位职责》要求为准结合我校实际情况,特作如下规定:凡属我部教员一律按以下规定执行日常教学。—.岗位要求教学态度:备课、布置及批发作业、辅导答疑、教人育人、为人师表、乐于接受学校任何任务及工作量。教学能力:教学内容、教学方法、教研能力、实践能力全面与时俱进。教学效果:学生理论和实践成绩、教学即时效果、育人成绩可圈可数。传授能力:手上有技能(技术与应用);口里有内容(原理与方法);笔中有理念(独特与创新)。教学制度1•课时标准:按课表要求提前一日作好教学提纲和扩展内容的准备,并充分了解和与前后课程的衔接,如未按课表或未完成该课程教学任务将扣除当日课时,三次以上者业务学习一天后换上其它科目。:保证良好的课堂纪律和教学秩序是任何科任老师教学综合能力的具体表现和责任,没有纪律和秩序的班级绝无任何质量可谈,任何理由和借口都视为不胜任表现。3•班级负责:了解本班每个学员入学时间与大体概况并能随时掌握本班学员全失动态和请假情况是一个班主任的基本职责,,禁学员代劳。no,4•班级卫生:;;教材教具、卫生工具归类摆放,黑板门窗清洁明亮。:每日课程结束当课教师必须布置作业安排值日并监督值日生直到符合卫生要求为止并检查和关闭完所有门窗水电方可离开或下班。6•公共职责:凡属我部教学区域的所有环境卫生及教学物质的清理每周轮流一人负责全时检查和监督,晚自习老师必须负责打扫或还原原有的清洁状态。1!7•分配原则:科目选择:对所选科目有系统教案内容和专长者享有科目优选权和主教权;课时分配:课时多少由学员投票决定,。•竞岗原则:、盘等扎实实操能力的基础上必须定期不断改进和更新专业理论知识和教学水平,对于两学年内技术能力和教学水平无提升改变者将视为脱产或待岗学习。:生源是学校生存之本作为教师必须以增加生源为己任;时刻以学校整体利为重;想方设法为