教师之美.doc

教师之美教师是智慧的灵泉,是道德的典范,是学子们人生可靠的引路人。换而言之,教师是学生美好心灵的塑造者。因此,做了教师的我,时刻以“德高为师,身正为范”这八个字提醒自己。以德立教、以身示教,用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。一、用无限的师爱,开启每个学生的心灵。师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,让每一个学生的心灵都感受到师爱的温暖。十几年的从教经历告诉我,学生再笨再懒再难管,都不应该成为被老师蔑视、嘲讽的对象。如果教师在一个被认为难管的学生面前束手无策,只能用难听的话打击他,本身就是一种不称职,更何况学生们其实不像有的老师认定的那样笨,关键要看教师有没有从心底里尊重和爱护学生的意识。教师只有热爱学生,尊重学生,学生才会把老师当成可以信赖的人,师生之间才能架起一座信任、友好的桥梁,学生才肯接受教育。师爱--真正是教育者取得成功的法宝。二、用规范的言行,净化每个学生的心灵。“无德无以为师。”真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。作为教师的我们,肩负着为祖国的未来培育人才的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力,而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神。勿庸置疑,学生在日常生活中接触最多的除了父母长辈等家庭成员之外,就要数教师了。教师必须时时、事事严格要求自己。如果教师言行上不严谨,势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。毕竟他们年龄还小,对于是非、善恶、还没有判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的,他们认为教师所说的、所做的都是正确的,可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象,并起着潜移默化的作用。论语有云:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”教师只有规范自己的言行,做到为人师表,才会使学生如沐春风般地受到教育,使每个学生的心灵得到净化,教师自然也会赢得学生的尊重和爱戴。三、用奉献的人格,塑造每个学生的心灵。没有爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。在市场经济浪潮的冲击下,越来越多的不正之风也在校园里蔓延,请客送礼蔚然成风;一年一度的评优