小说之表达技巧.ppt

2015年高考小说表达技巧一、熟悉几种常见的表现手法,掌握各个题型的答题技巧。二、积累鉴赏常识,培养准确判断某种表现手法及赏析其表达作用的能力。学习目标:★表达技巧,广义地说,是指作品运用的写作原则、规律和方法;从狭义的方面说,是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。★从高考试题来看,对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么,而且要求赏析其表达的作用。?表达方式叙述、描写、抒情、议论、说明。?修辞手法比喻、比拟、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问、反复等等。?表现手法铺垫(伏笔)、渲染、衬托、象征、欲扬先抑、卒章显志、虚实结合、承上启下、以动衬静、以小见大、虚实结合、细节描写、正侧结合、铺细节描写、正侧结合、铺垫、、照应、悬念、巧合、象征等垫、、照应、悬念、巧合、象征等语言特色词语锤炼、句式的选择、整体语言风格(修辞手法,表达特色运用)温习一下一、常见题型:一、常见题型:?有何作用?塑造形象?有何作用??是如何为表情达意服务的??给读者提供哪些?给读者提供哪些艺术审艺术审美情趣美情趣??二、解题思路1、在解答这类题目的过程中要了解以下一些知识:?(一)、表达方式?表达方式也叫表达方法,其内涵包括叙述、描写、说明、议论、抒情五个方面,其中叙述与描写是常见的表达方式。?①关于记叙:?A记叙的人称(第一、第二人称的妙处)?第一人称:叙述亲切自然,能自由表达思想感情,给读者以真实生动之感,它能使小说显得真实亲切,拉近与读者的距离,同时便于抒发感情。?第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。?第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。阅读下面的文字,完成1~2题。(教师用书P225学生用书P141)波普做的东西□奈保尔波普自称是个木匠,可他的建造物只有自家后院芒果树下的那个马口铁小工棚。就是这么个小工棚他也没有盖完。不过波普可从不闲着。他总是在锤呀、锯呀、刨呀,忙得不亦乐乎。我喜欢看他工作。我喜欢那些木头——乔木、香树和蟾蜍树的香味,我喜欢那些木屑的颜色;也喜欢那些锯末像粉一样撒在波普卷曲的头发上。“我”在小说中的作用。____________________________________________________________________________________解析: 本题考查小说的叙述人称的作用,与文章的布局谋篇、情感内涵等相关。第一人称叙述本身就易拉近读者与作品的距离,显得真实;再者从内容布局来看,又是小说的线索,借“我”的所见所闻所感叙述故事,揭示主旨。答案:“我”是故事的见证人,以“我”来展现主人公,拉近了读者与作品的距离,真实自然;“我”是小说的线索,小说借“我”的情感态度揭示作品主题。