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江西支教计划书上海电力学院“绿太阳”团队暑期社会实践计划书活动主题:访江西,同赴电娃支教行行慈善,共筑千年中国梦实践地点:江西靖安普衡希望小学带队老师:刘莉队长:许观泉副队长:黄晓华主题:访江西,同赴电娃支教行行慈善,共筑电院大学梦口号:爱心支教,将爱心传递到边远地区,达成共建,建立长期有效的暑期实践基地。一活动背景1团队介绍:在2011-2012学年,环境与化学工程学院爱心基金会组织了“爱远行”团队,与宁夏回族自治区银川市西夏区第二小学达成共建,进行了为期一周的支教活动,同时参观了一些红色景点,了解当地的地域文化,给我们此次活动提供了大量的成功经验,同时指明我们活动的开展方向,为了爱心继续传递,今年爱心基金会组织成立了“绿太阳”实践团队。今年我们的团队由10名同学组成。这些成员在能环爱心基金会与周浦“紫罗兰”希望小学4年的共建活动中参与的支教期数达到72次,每个成员都具有一定的讲课经验,能给孩子们带去新鲜的知识和有效而新颖的学习方法,同时我们团队也拥有自己编写的课程教材,一直在为促进教育公平和教育发展做着努力!2合作企业美国普衡律师事务所资助建立江西靖安普衡希望小学,并每年给予相应的资助,上海茁思迅行咨询有限公司也有意要将企业收益回报社会,资助困难学生,开展慈善活动。综上,我院学生组织此次社会实践活动,将企业的爱心和大学生的实践结合起来,使实践活动更有实效性,扩大学校影响力。二活动概况(一)活动目的及意义1对于接受支教的当地小学生支教活动给当地教育带来了活力,支教人员来自全国各省市,能将外界世界的精彩带入孩子们的视野,从而激发孩子们对新鲜事物的求知热情和欲望。采用灵活新颖的教学方式,教会孩子们各方面的文化知识,教会孩子们基本的灾难自逃措施,拓宽他们的视野,在孩子们身心发展的重要时期,能够为他们带去新鲜血液,对他们的人生观、世界观、价值观产生正面影响。2对于支教大学生支教活动能够提高志愿者自身,家访过程能够让我们这些志愿者体会了解较为艰苦的生活环境,从而锻炼志愿者吃苦耐劳的精神、质朴勤奋的学风,支教过程中,提高社会实践能力,增加社会阅历,将所学知识运用到实际中,为社会贡献微薄之力,增强志愿者的社会责任感和爱心服务意识。3对于赞助企业在企业的赞助下,我们能够更好的开展我们的爱心支教,也能够体现当代企业家对于慈善事业的支持,对于企业进行正面的宣传,而且对于所支教的小学也能提供更多的支持与帮助。这是一个三方互利共赢的过程。(二)活动形式1和企业一起进行慈善、捐赠活动、支教和家访2留守儿童调研3采访校友4带领部分小学生参观上海(三)活动主要内容1爱心支教与小学签订共建协议,成立上海电力学院环境与化学工程学院江西希望小学长期共建基地。之后每年都能够有同学前往开展一系列的支教活动,平时期间通过网络、电话、书信等形式加强和他们的联络,让孩子们与上海之间架起一座桥梁,让幼小的的心提前了解到外面美丽的世界。小学支教支教内容主要分为拓展课和文体课两方面,重点不在于孩子们的基础文化教学,而是兴趣拓展教学,我们的志愿者会以新颖活跃的教学方式带领孩子们拓展课外知识面,增加必要的却容易忽视的生活阅历,孩子们会在愉快中度过一周的学习生活。组织一场小型文艺晚会在支教的最后我们会组织一场文艺晚会,晚会的形式较丰富,目的在于努力的激发孩子们各方面的潜力,让孩子们发挥出自己的文艺天赋,同时也给这次为期一周的支教之行画上一个完美的句号。家访慰问家访家境经济情况贫困的同学,代表上海电力学院、美国普恒律师事务所及上海茁思迅行咨询有限公司送上慰问和慰问品,同时能够顺便宣传我们学校及企业文化,让当地村民了解我们这所以电为特色的的大学及这两家企业。2留守儿童调研通过调研来系统化分析和了解该希望小学的学生学习,生活,家庭条件等,从而能够更好的针对他们的情况作后续活动的进行。就留守儿童自身受教育方面而言,将会引起他人乃至整个社会的高度关注,其受教育质量将会得到社会舆论的监督,必将促进其受教育质量的提升,这样使得其不仅有学上而且有高质量的学可上。3采访校友我们通过采访校友,向校友汇报我校62周年以来的获得的成绩与辉煌,了解早年我校的一些重大事件。4带部分小学生参观上海活动结束之时,挑选一定数量的小学生和我们一起回到上海,由我们陪同企业代表带领他们参观上海,感受外面美丽的世界,不但要外面的世界走进希望小学,学生也要走出来,感受大城市的缤纷生活。(四)活动预期效果1建立长期有效的暑期社会实践基地通过此次江西之行能和该学校进一步建立长期的共建关系,为环境与化学工程学院的同学们提供一个暑期社会实践的基地,同时也和孩子们之间建起了一座桥梁,希望通过我们的远行能在希望小学的建设中添上七彩的一笔。2爱心支教和家访教学内容包括文化课、拓展课、文体课三个方面,教学很全面,让学生们在假期里也有学习和娱