新课程课例交流与研究杭师院附高胡泽萍NSEFCBook1Unit2Englisharoundtheworld一、内容预览二、课时分配三、设计思路EnglishAroundtheWorld阅读部分THEROADTOMODERNENGLISH---简要介绍英语语言的起源、发展变化、形成原因,以及发展趋势。语言学习部分---祈使句及其间接引语语言运用部分StandardEnglishandDialects---世界各国各地说英语都有自己的特色。写作部分---MyExperienceofLearningEnglishNSEFCBook1Unit2EnglishAroundtheWorld一个project两个writing三个reading三个speaking四个listening通览全书,把握主脉有机整合,前后呼应通读单元,重组教材全组合作,众志成城校本教研机制课型1课型2课型3阅读阅读阅读(精读)语言知识听(阅读/写)阅读(泛读)语法语言知识语言学习(语言点)听(阅读/写)语法语言学习(语法)说(与写)说(与听)语言运用(听说)写(与说)写(与说)语言运用(听说写)-prehendingLanguagepointsandListeningGrammarandSpeakingUsinglanguageandWritingAssessment课堂的节奏性一、重视文脉理解二、培养学习策略和学习习惯三、回归生活四、终身学习意识设计思路LearnerContractContractperiod:From___(date)to____(date)Myreadinginterests:_____Myability(vocabulary,c.)________Mytimeavailableoutsideclass,::_______Date:_______
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