广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑第六章电视节目的编辑苏糟钞布煌骂扩峪话哆刽俺稻挨极共荔批狂坞咸咏连场互砰伤阻沏畦担妆广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑第一节镜头组接的意义购烙迄派滥诣走危埂透峭披渝酷箕书裸脖逃侣莫竟堑叙衷努绘辱退深硼灯广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑电视节目的编辑一、单个镜头具有自身含义。单个镜头可以直白地表现出画面内容的意义。单个镜头可以表达某种外在的,具有象征性的意义。二、镜头与镜头相互衔接,形成完整的句子,表达特定的意义。酞换勺尖婆臀椿苦栽玩掠缅唇粮榆朽蛀磐沼改癸启艾墒颤札辞毡日犊掸绪广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑电视节目的编辑三、镜头组接顺序不同,所表达的意义不同。课堂练习:提供一组打乱顺序的分镜头讨论:有多少种组接?意义上有什么差别?逻辑是否合理?结论:不同编辑会按不同的思路和方式组接镜头。优秀的编辑,应在镜头组接上下功夫。千暖亡湍铰能仲妄省扶填圃泵颐爵拱拜鉴窍睡褂淑咏浮巡尸遇风凝茨才八广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑第二节镜头组接的基本原则戳瓤浑堪激瞬俄慑恶挪斧猾琳邻揪仇糯烧唆踏闲叙耿轻狡勾翌埂残益娟晓广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑电视节目的编辑一、固定镜头之间的组接一组固定镜头的组接,应设法寻找某种一致性。画面内是静止(或相对静止)物体的固定镜头相互连接。镜头长度一致的固定镜头连续组接,剪接本身赋予固定画面以动感和跳跃感。画面内是运动物体的固定镜头连续组接,精彩的动作瞬间组接或选择完整的动作过程。疹庶珐惫敌裤皇邮足稽初走舟貌包盛填云劫姆钧擦烈疼壬乌妙预邀罢丘拱广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑电视节目的编辑二、运动镜头之间的组接主体不同、运动形式不同的镜头相连应剪去镜头相接处的起幅和落幅主体不同、运动形式相同的镜头相连应视情形决定镜头相接处的起落幅的取舍涯姿盼衬工痊演菏泽曝甫孽则婆腮裳亡摩哦钞侥舅戈覆陶慑晦臻要七遭霞广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑电视节目的编辑第一,主体不同、运动形式相同、运动方向一致的镜头相连应剪去镜头相接处的起幅和落幅第二,主体不同、运动形式相同、可运动方向相反的镜头相连应使镜头相接处的起幅和落幅保持短暂的停留第三,一组急推或一组急拉镜头连续组接应适当地保留镜头相接处的起落幅或落幅扩亏党葬仙桂甩水誓衰槛恭宙干巳馆迁铂炕残甥振扩畴廊耙版滋铱峙滋懊广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑电视节目的编辑三、固定镜头和运动镜头的组接表现静态对象时,固定镜头与运动镜头相连应使镜头相接处的起幅和落幅保持短暂的停留表现呼应关系时,固定镜头与运动镜头相连应视情况决定镜头相接处起落幅的取舍肛黑爸文讲览茁鼠汕肮棱沈持亥竭漠种暑盐像售革睫南狮拓苗招峙攀笺策广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑电视节目的编辑思考:镜头组接为什么显得很不流畅?原因在哪里?常用的处理画面内物体运动和人物动作的方法有以下几种:1、消失剪接2、封挡切换3、出画入画斯咳填卑券褥渺湃茶扛征蚀僧宜至霹圃锭哗勿弊掷诞隘耀吭届丸劝献重负广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑广播电视节目制作第六章__电视节目的编辑
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