第二章 化学反应速率和化学平衡.doc

第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率教学目标:知识与技能:①掌握化学反应速率的概念;②学会有关化学反应速率的计算;③了解有关化学反应速率的测量方法;④了解研究化学反应速率的意义。过程与方法:①初步学会用化学反应速率图表获取信息的能力;②通过本节学习,培养归纳和总结知识的能力。情感态度与价值观:通过本节学习联系实际,培养环保意识。教学重点、难点化学反应速率的表示方法及计算教学方法:设疑引导,点拨探讨教学用具:仪器用品:CaCO3、1mol/L盐酸、、两支试管、试管夹。投影仪、电脑。教学过程:【复习引入】在日常生活中,一名工程师最关心的问题有两个,一是反应进行的快慢问题,二是反应进行的程度问题。这就是本章将要研究的两个主要问题,即化学反应速率问题和化学平衡问题。今天先学习和研究化学反应速率问题。【板书】第二章化学反应速率和化学平衡第一节化学反应速率【投影】原子弹爆炸、炸药引爆拆除违章建筑、北京故宫等古建筑群中的“云龙陛石”受损、钢铁的生锈、塑料制品老化。【引导】核反应、爆炸反应瞬间就能完成,石油的形成则非常缓慢,需经过亿万年,北京故宫保和殿的“云龙陛石”上的浮雕,为什么近几十年腐蚀的速率特别快?【实验探究】请同学们完成下面实验,仔细观察现象。在两支装有少量大理石的试管中,分别加入10ml1mol/。【设问】从上述实例及实验现象可得出什么结论?【讨论总结】不同的反应具有不同的反应速率,那么如何定量地表示化学反应速率?【指导阅读】阅读教材相关内容,并指导得出化学反应速率的表示方法、表达式和单位。【学生阅读完回答,教师板书】一、化学反应速率1、表示方法:用单位时间内,反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示。2、数学表达式:V=△c/△t3、单位:————1【投影】例1、向一个容积为1L的密闭容器中放入2molSO2和1molO2,在一定条件下,2s末,,求2s内SO2、O2、SO3的反应速率和反应速率之比。解:2SO2+O22SO3起始浓度(mol/L)210变化了的浓度(mol/L)2—(2—)/22—:v(SO2)=(2mol/L—)/2s==——1V(O2)=(2mol/L—)/(2×2s)==——1V(SO3)=(2mol/L—)/2s==——1反应速率比v(SO2):V(O2):V(SO3)=::=2:1:2例2、某物质A在一个2L的密闭容器中与其他物质反应,5min后发现A的物质的量由10mol变为4mol,再过5min还剩余1mol,计算前5min,后5min、10min内的反应速率。解:前5min:v(A)=(10mol/L—4mol/L)/(2L×5min)=——1后5min:v(A)=(4mol/L—1mol/L)/(2L×5min)=——110min内:v(A)=(10mol/L—1mol/L)/(2L×5min)=——1【引导】通过以上两个例题,可以发现什么规律?【学生