电子商务1009教案.doc

电子商务1009教案.docJSZ024-1广州市机电技师学院授课日期:2013-10-09课程名称:电子商务授课班级:电子商务Z131班授课教师:刘映苏广州市机电技师学院市桥校区文化理论课教案(首页)(代号A—3)JSZ024-2 第1页科目电子商务概论项目2电子商务技术基础任务2、知识活动1、2、3、4授课口期2013-10-09课时2授课班级电子商务Z131班授课方式讲授、讨论作业题数0拟川时间90m教学目的了解TCP/IP协议、IP地址、URL-的工作原理选用教具挂图投影幻灯片重占4\\\的工作原理教学回顾木课主要学习讨论了“TCP/IP协议、IP地址、URL与域名的相关概念”、“的工作原理”二个问题,其中"的工作原理”是本课学习重点和难点,协议是为进行网络中的数据交换(通信)而建立的规则、标准或约定;协议是通信各方共同遵守的。本课结合牛活中的例子,更能提高课堂教学质量。I作的流程图,以漂亮,神奇的页而把学生引入木课的学习内容上來,按照内容计划,将讲、析与投影幻灯片、师牛共同讨论相结合,启发诱导,循序渐进,引题深入,对复杂的原理进行表格化的系统归纳,对难点问题进行解释,使学生容易接受和理解,从而实现本课的教学目标。审阅签名:教学过程(代号zJSZ024-3教学组织:(1分钟)起立、坐下,检查学生到课和准备上课情况,安定课堂秩序。旧课复习:(4分钟)上节课学习了“OSI模式”一节,现在提出二个问题请同学们回答。⑴述)kOSI模型的概念?(请1号同学回答。)2、OSI模式有儿层,每一层的功能什么,各个层之间有什么关系:(请12号同学回答。)导入新课:(5分钟)。(T作的流程图)I作的流程图发表一下口己的感想?(请5号同学回答。)你想知道这些流程具体是什么吗?这些原理是什么吗?这就是我们本次课要学习的问题。(口述)讲授内容:(70分钟)项目2电子商务技术基础(板书)一・是以TCP/IP网络协议连接各个国家、地区、机构的计算机网络的数据通信网,它将数万个计算机网络、数千万台主机互连在一起,覆盖全球。从网络管理的角度来看‘是一个不受政府或某个组织管理和控制的,包括成千上万个互相协作的组织和网络的集合体。但是,的每一个网络成员都口愿地承担对网络的管理并支付费用。二、 什么是协议?协议是为进行网络屮的数据交换(通信)而建立的规则、标准或约定;协议是通信各方共同遵守的三、 常用协议1) TCP/IP(传输控制/协议)2) IPX/SPX协议3) BEUI协议4) AppleTalk协议5) 其它协议教学过程(代号zJSZ024-3(一)TCP/IPTCP/IP网络协议概述TCP/屮进行通信的标准协议,它实质上是由网间协议(IP)和传输控制协议(TCP)组成,由于它们通常连接在一起使用,因此叫做TCP/IP协议。TCP采用面向连接的通信,提供可靠传输。三次握手:(建立连接的过程)源计算机向目标计算机发出连接请求目标计算机响应源计算机的连接请求源计算机确认R标计算机的响应信息TCP的数据传输过程:1) 将包分组,并为每个包指定一个序列号2) 将包发送到网上并等待对方的确认信息3) 若在一定时间内没有受到对方的确认信息,则重发包。(二)网间|办议IP1、 网间协议IP互联网间协议位于网络层是TCP的下一层2、 功能负责完成互联网中包的路径选择,并跟踪这些包到达不同的H的端的路径