建湖县第二中学2008~2009学年度学校工作总结不平凡的2008年已接近尾声,这一年是我校办学历程中具有重要意义的一年。在县委县政府的关心支持和教育局的正确领导下,我校全体教职员工坚持以办人民满意教育为办学理念,团结协作,乐于奉献,在队伍建设、依法治校、德育教育、教科研管理、后勤服务等诸多方面取得了长足进步,现将本年度的工作完成情况汇报如下:一、增强竞争能力,打造一流团队。当前,新课改正在如火如荼的进行之中。为了适应教育格局的发展变化,学校必须与时俱进,打造出一支优秀的团队。这也是对校长以及学校的领导班子提出的新的挑战。1、加强领导队伍建设。(1)加强理论学习,提高管理能力。一年来,我校领导班子成员积极参加各种培训,学习新的教育思想,新的教育观念,掌握新的教育动态,加强自身建设,提高管理能力。班子的每个成员都能以身作则,发挥1其各自的作用,使学校的各项工作都能有序高效地开展起来。(2)明确领导职责,落实岗位责任。我校实行校长负责制、教职工的岗位责任制,积极推进学校管理制度的更新与完善,以适应形势的发展,实现了学校常规管理的有法可依,有法必依,法情并存的三维管理网络,形成了有效的管理新格局。2、加强教师队伍建设。“教育大计,教师为本。”我校通过各种途径,努力提高教师的综合素质。(1)营造环境,加强师德建设。我校积极组织师德师风学习,提高教师的思想素养,端正教师的人生观、职业观。为了更好的营造氛围,我校在教学楼和办公楼写下许多警醒教师的名言警句,提醒每一位教师要注意言行,为人师表。(2)严格要求,重视备课听课学校教学质量的高低相当程度上取决于教师教学质量的高低。因此,我们要求教师必须高质量地备好每一节课。备课形式可以完全根据自己的实际需要确定,但不能照抄照搬。在备课过程中力求突出重点、难点,注重能力、方法的培养,灵活把握,真正寓教于学。我们还要求教师二次备课并写教后记,把讲授过程中出现的亮点和不足分别整理出来,并对不足进行剖析,以待在教研会议和备课组会议上进行交流探讨。为了更好的保证上课质量,我校每月月底都要组织人员对每一位教师的备教改、听评课情况进行细致检查,并公布检查结果。(3)增设平台,提高业务水平我校历来重视对教师的培训,鼓励教师参加各级各类进修培训,教师学历达标率达100%。年内有数学、英语学科十多人参加研究生课程班学习。认真组织校内教师基本功培训和考核,考核合格率达98%。增设交流平台,有序开展各种教学科研活动。每次周前会都安排关于教学的专题讲座;两周一次的教研组会议;一周一次的备课组会议;组织青年教师赛课、开放周、对外公开课等多种活动。如12月5日上午,我校开展了以“深化课堂教学改革,发挥学生主体作用”为主题的对外公开教学活动。通过相互交流协作,取长补短,有效地提高了教师业务水平。二、坚持依法治校,规范各项管理。1、实行依法治校,推进学校发展。我校在办学过程中,依法开展学校各项工作,健全各项制度,加强法制宣传,努力创造良好的法制教育氛围,使广大师生员工做到学法、知法、守法、用法,有效保护学校和广大师生的正当权益,促进学校持续、健康地发展。2、严格执行招生政策和学籍管理规定。初中实施均衡教育,学生入学率、毕业率均为100%、巩固率为100%;严格规范收费行为,推进校务公开制度,充分发挥工、团、妇等群团组织在民主管理中的作用。凡是事关学校章程
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