杏树,落叶乔木,花是白色
或粉红色,果实圆形,成熟时
黄红色,味酸甜。
19、杏儿熟了
自学要求:
①自学生字,把课文读通顺。
②想一想课文主要讲了哪些人,他们
之间发生了什么事?
橙黄
依偎
爽朗
屁股
熟透
小伙伴
不知所措
笑容可掬
组词
橙( ) 瞪( )
偎( ) 喂( )
馋( ) 搀( )
屁( ) 尼( )
夏天,到了麦收时节,树上就结满了杏儿,
一颗一颗,橙黄橙黄的。从我家门前路过的人,
总忍不住要望一望杏树,羡慕地说道:“嗬,好
杏儿啊!”
轻声朗读课文第1—4节,想想哪些地方提及我家的“杏儿”。
“数不清啊,就像天上的星星一样多,要不,你数数看。”我仰起头“一、二、三……”数哇,数哇,数到后来就糊涂了。
有一回,我依偎在奶奶怀里,天真地问奶
奶:“奶奶,咱们家杏树上的杏子有多少?”
例:每当杏儿熟了,路人羡慕地说道:“嗬,
好杏儿呀!”
每当杏儿熟了,路人。
每当杏儿熟了,奶奶。
每当杏儿熟了,“我”。
每当杏儿熟了,邻居家的小淘气
。
想象说话:
我没好气地说:“你们这些小馋猫,摔了
活该!”
默读课文5—9节,对于邻家小淘气的“偷”,我和奶奶各自是怎么说的?又是怎么做的?
奶奶快步走过去,扶起地上的小淘气。
她给小淘气揉揉屁股,看见他没有伤着,就
转身往屋里走,快进门的时候,回过头来说:
“你们先别走!”
过了一会儿,奶奶从屋里出来,手里拿着根长长的竹竿,走到树下,挑树上熟透了的杏儿往下打。不一会儿,打了二十多个。她分给小淘气和他的伙伴吃。看着几个孩子吃得那么香甜,奶奶的嘴角又挂上了微笑。
说话练习:
奶奶的嘴角挂上了微笑,当时她
心里在想。
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