第二章大学生自我意识的偏差和调试*目录第一节自我意识及其作用第二节当代大学生自我意识的偏差第三节大学生自我意识的调试*第一节自我意识及其作用什么是自我意识?一自我意识的作用二*自我意识及其结构一什么是自我意识我国心理学家对自我意识的涵义比较普遍的认识是:自我意识是意识的一个特殊领域,是对自我概念、对自己的存在状态,以及自己同外部世界的关系的认识。言之,即自我意识是一个人对自己以及自己和他人关系的认识。*个体对自己与周围关系的认识和评价个体对自身心理状态的认识和评价个体对自身生理状态的认识和评价①②③自我意识一心理学界把自我意识归入个性的调节系统,作为个性结构中的一个组成部分,成为个性自我完善的心理基础。*导航作用理想自我(发展目标)是建立在全面正确地自我认识的基础上,能对个体的认知、情感、意志、行动、品德等方面产生较大影响,是个体活动的动力。自我意识的作用二*自控作用个体在对自我作出正确认识、合理规划的基础上,能够对自己的注意力、情感、道德、行为、时间、精力等加以控制,以实现自己的目标。自我控制是自我意识发挥能动作用的一个重要表现,它是目标的保护神,是成功的卫士。缺乏行动的人自我意识的作用三*内省作用成长背后的一面镜子——内省当面临挫折时,个体自我意识就会对自己的认识、情感、意志、能力、行为、社交等方面进行反思反省,努力寻找受挫的主客观原因,并重新调整原来的认识,形成新的理想自我的内容,使其与现实自我趋于统一。这种内省和归因是一种积极的自我意识。自我意识的作用二*第二节当代大学生自我意识的偏差太过自我为中心一大学生自我意识的主要类型二从众三过于虚荣四过于自卑二*太过以自我为中心一自我中心这个自我意识方面的偏差比较明显。在主观上,当代大学生发展至青年初期,越来越多的把注意力投向自己,考虑问题总是注重以自我的视角,而忽视他人或者客观情况,不能比较客观、全面的分析问题。这种自我中心意识突出表现就是以个人利益为出发点,个人喜恶为动机,会导致不能得到他人信任、人际关系不和谐、易受挫折等情况。*
大学生自我意识的偏差及调试ppt课件 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
