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2.2列代数式.ppt


文档分类:中学教育 | 页数:约16页 举报非法文档有奖
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,并探究完成下列问题:观察图2-1,并完成图下表中的填空。用自己找到的规律,算一算围成5个正六边形需要多少根火柴棍?围成101个正六边形呢?根据上述例子中得到的式子和前面列出的式子的一些式子,你能用自己的语言说一说什么是代数式吗?注意:把_______与______________用______________连接而成的式子,叫做代数式。单独的一个字母或者一个数也是__________。,共9箱,每箱n个,则共有____________个苹果。%是。。,,若茶杯的零售价是每只a元(a>),则售完这n只茶杯可得利润多少元?观察图,并完成下表:观察课内探究六边形的个数图案所需火柴(根)1626+536+5×246+5×………m(m为正整数)…6+5×3m-1围4个六边形需火柴棍6+5×(4-1)=21(根).每增加一个六边形就增加5根火柴棍,因此围m个六边形,需火柴棍[6+5(m-1)](根)1626+536+5×246+5×………m(m为正整数)…6+5×3m-,买练习本4本,其中铅笔x元/支,练习本y元/本,那么他应付给商店多少元?应付给商店(5x+4y),第二排有10个座位,以后每排均比它前一排多2个座位,那么第n排有多少个座位?第n排有[8+2(n-1)],,ab,2ab,+c,,6+5(m-1),像这样,-5,23,-m,:(1)a的7倍与2b的差;(2)x,y两数的平方和减去两数积的2倍;(3)(1)7a-2b;(2)x2+y2-2xy;(3).

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