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元素周期表定州市李亲顾初级中学郎秀平九年级上册(人教版)学习目标知识与技能:1、初步认识元素周期表,知道它是学习和研究化学的工具。:通过对元素周期表的认识,学会运用规律性和特殊性的方法处理信息。情感态度与价值观:在以元素周期表的功能为线索对元素多角度的认知过程中感悟,人类不断探索科学的意义和智慧。学习重、难点学习重点:根据元素周期表查阅有关元素的信息学习难点:元素周期表的应用门捷列夫与元素周期表俄国的科学家门捷列夫对化学这一学科发展最大贡献在于发现了化学元素周期律。他在批判地继承前人工作的基础上,对大量实验事实进行了订正、分析和概括,总结出这样一条规律:元素(以及由它所形成的单质和化合物)的性质随着原子量(现根据国家标准称为相对原子质量)的递增而呈周期性的变化,既元素周期律。初识元素周期表1、元素周期表中共有个横行,每一横行叫做—个周期共有个周期。2、周期表的18个纵行中,每一个纵行叫做一个族,除第8、9、10三个纵行共同组成一个族外,其余15个纵行,共有16个族。3、在周期表中,用不同的颜色对和做了区分4、每一周期的最后一个元素是元素。七七金属非金属稀有气体我能说出原子序数元素名称相对原子质量元素符号元素周期表与原子结构和性质有关进一步认识:1、同一横行的元素的原子的电子层数相等,最外层电子数依次递增,每相邻两种原子的最外层电子数差12、同一纵行的元素的原子的电子层数依次递增,最外层电子数相等。3、原子序数与原子结构中的质子数相等,周期数与原子结构中的电子层数相等,族数与原子结构中的最外层电子数相等。我还发现:因为每族元素原子最外层电子数相等,所以每族元素的化学性质相似。