《防爆疏散演练》教案.doc

《防爆疏散演练》教案 结合我校实际情况制订的“学校应急疏散演练方案”,进行了应急疏散演练,全体师生通这次演练活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对应急疏散演练活动方案:    一、活动目的为提高师生防范自救能力,让全体师生熟悉在校逃生路线,在发生突发自然灾害时,能有序、迅速的安全疏散,确保全体师生的生命安全,进一步增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性,提高灾害防御和自救互救能力,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。 二、应急疏散演练教育(一)德育处组织召开疏散演练有关人员调度会,安排应急疏散演练有关事项。(二)对有关人员做好责任分工,特别是班主任老师要做好学生的思想教育和应急疏散的准备工作,特别强调:     1、为保证快速、有序、安全地疏散、要求参加演练的每一名人员在疏散演练时不应携带个人物品(消防演练除外)更不准逆向跑窜。     2、疏散演练前要求各参演班级,注意做好细致的分组工作,并要求学生按逃生线路安排疏散,以免造成混乱。  3、所有参演师生听到应急疏散演练警报声时,有序撤离,不推,不挤,更不能跳。    4、准备演练前,各安全区、疏散通道要做好清理、清查工作,保障演练活动范围内无闲杂人员。 职责:(1)在相应位置进行管理,并及时协调学生撤离;(2)注意学生动态,不得让学生互相推挤。(3)撤离后学生安全管理:学生撤离后必须到指定的地点,按指定顺序列好队伍,各班主任负责本班级人数的清点,报告现场负责人。 六、疏散管理 (一)疏散命令:由应急现场指挥根据情况发布疏散命令。 (二)疏散广播:根据情况,做好师生如何做好紧急疏散细节要求。 七、疏散撤离要求: (1)学生以一臂距离小跑前进,防止出现拥挤踩踏。 (2)班主任根据各班实际分组情况进行安排疏散顺序。班主任是本班的疏散引领员,负责学生疏散的管理、引导。 (3)疏散引导:   疏散引导小组的任务是维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。 (4)撤离方向:就近安全出口撤离原则。 (5)集合地点:学校制定集结地点。 (6)人员清点:疏散引导小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。 八、疏散