枫岭头中学校园精神.doc

2012---2103学年度枫岭头中学校园精神材料枫岭头中学政教处2012、10、9枫岭头中学校园精神文化概要文化立校,追寻学校发展的精神动力【办学理念】立足本真和而不同【校训】厚德博学笃行弘志【校风】尚学尚思尚德尚行【教凤】敬业乐群博学善导【学风】切问近思勤勉乐学【管理理念】以人为本以文化人【学校精神】博观约取自强不息【育人目标】培育人格健全,学识广博,知行合一的合格人才【学校愿景】遵循科学的教育质量观,深度变革教学方式和学;传承中华传统文化,以经典诵读彰显学校特色,走文化立校、品牌发展之路;推进新教育实验,力促学校内涵发展,全方位领跑我市新教育实验。让教师享受教育的幸福,让学生享受成长的快乐,让学校成为师生终生留恋的地方。【学校使命】秉持“过一种幸福完整的教育生活”的追求。提升教师,唤醒教师成长自觉,促进研究型、学者型教师队伍建设;关爱学生,培育人格健全、学识广博、知行合一的现代君子;影响家长,改进家庭教育,形成家庭与学校教育优势互补的教育合力。弘扬学校文化、树立办学榜样,以人文精神辐射乡里,以教改经验造福一方。【学校宣言】育才有道则才茂,治校有方则校兴。戊子仲秋,藉新课改之大潮,秉新教育之理念。领导垂范,同仁共勉,倡三维以生为本,改课堂以学定教。教海蹈浪,革故鼎新。喜教学之相长,叹异彩之纷呈。造山乡之才俊,育川谷之贤英。厚德博学,书生意气;滋兰润蕙,君子风范。然则路漫漫其修远兮。为期吾校层楼更上,塑研学并重之师资团队,育学识广博之现代君子,凝家校互补之教育合力。笃行弘志,立足本真,以科学质量观为强校之本;抱朴守真,薪火相传,以中华传统文化为发展特色。遂立志治学遵循“立足本真,和而不同”之理念,恪守“厚德博学笃行弘志”之校训。弘扬学校文化,树立齐楼品牌。以仁爱精神润泽四方乡土,以君子之行同化一方子弟。吾等将集思广益,破难攻坚,矢志不移,惟愿吾校成为师生终生留恋之所。枫岭头中学的校园精神-------打造学校精神,提升学校文化力所谓校园精神,是指一所学校在一定的社会历史条件下,为谋求生存和发展,达到既定的教育目标,在长期的校园文化创造过程中积淀、整合、提炼出来的,反映学校广大师生员工共同的理想目标、精神信念、文化传统、学术风范和行为准则的价值观念体系和群体意识。走进枫岭头中学,你会感觉到一股积极向上、力争上游的气息,看不到,摸不着,但你能感觉的到。校长说:这就是学校精神。学校精神是一所学校的气质、内涵的外在表现,是一所学校在各种环境下得以发展壮大的精神支柱。精神是一个概念,但枫岭头中学的精神不是一个概念,而是一个个鲜活的人物,一个个动人的故事。枫岭头中学师生耳熟能详的一个是“奉献精神”一个是“黄牛精神”。代表人物有张志红、张福英、王玉萍等枫中英语组老师,“奉献精神”的具体内容是:不甘落后的拼搏精神,爱生如子的园丁精神,认真执教的敬业精神,热爱教育的执着精神。“黄牛精神”的具体内容是:默默无闻无私奉献的精神,勤学善思精益求精的精神,团结协作不计得失的精神,埋头苦干任劳任怨的精神。“精神”一直支撑着学校从弱到强,从小到大地发展。从“李云龙”身上我们知道了“亮剑精神”是我军战无不胜的法宝,“是枫岭头中学集体的精神财富,不断前进的动力。人员更替,调出调入,许多青年教师已经步入中年,许多优秀教师可谓青出于蓝而胜于蓝。