体育管理制度.doc

甸子小学体育工作制度学校体育工作的基本任务是:增进学生身心健康、增强学生体质;使学生掌握体育基本知识,培养学生体育运动能力和,为国家培养体育后备人才;对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强、进取精神。一、,组织实施体育课教学活动。,教学内容应当符合课程标准的要求,符合学生年龄、性别特点和所在地区地理、气候条件。、升学考试科目。学生因病、残免修体育课或者免除体育课考试的,必须持市级医院证明,经学校体育教研组审核同意,并报学校教导处备案,记入学生健康档案。二、,因地制宜,生动活泼。《学生体质健康标准》的达标活动和等级运动员制度。,开展适合青少年生理、心理特点的体育锻炼和竞赛。每学年开展体育节活动,冬季体锻的内容包括拔河、跳绳、踢毽和长跑,并组织拔河、跳绳、踢毽等比赛。春季开展形式多样的趣味运动会,形成锻炼热潮。三、,应当安排好文化课学习,加强思想品德教育。,教练员应制订运动队训练计划,明确具体训练要求,并作好有关运动员素质、技术、成绩的资料整理。。有完善的运动员档案,做到“三全”(运动员名单健全、运动员登记表健全、运动员学健全),全面关心运动员的成长。。,不断提高训练水平,加强科学训练方法的研究,争取各项比赛获优异成绩。四、,具有良好的思想品德、文化素养,掌握体育教育的理论和教学方法。。。对体育教师的职务聘任、工资待遇应当与其他任课教师同等对待。体育教师组织课间操(早操)、课外体育活动和课余训练、体育竞赛应当计算工作量。五、,在制定计划、总结工作、评选先进时,应当把体育工作列为重要内容。、辅导员应当把学校体育工作作为一项工作内容,教育和督促学生积极参加体育活动。学校的卫生部门应当与体育管理部门互相配合,搞好体育卫生工作。总务部门应当搞好学校体育工作的后勤保障。,应将学生安全保护措施列入计划,课前认真检查本课所用场地器材、教学步骤、教材安排,运动量要科学合理,切合学生实际。。学生上体育课和体育活动应穿运动服和运动鞋。,若发生意外伤害事故,应立即采取措施,在第一时间进行抢救或治疗、转诊,并及时报告学校领导和通知家长。。体育器材借还、赔偿制度1、所有体育器材均应放在器材保管室内,并由专人管理。未经管理人员同意,不得随便拿出器材保管室。2、为保证教学和训练的需要,体育器材一般情况下不得外借,特别是易损物品和器材,钉子鞋、服装等。3、借用体育器材,在不影响正常教学和训练的情况下,应按规定由借用单位凭介绍信办理借用手续,并一