6《逍遥游》学案.doc

《逍遥游》学案第一课时课前预习学案一、预习目标:。。二、<kūn)鹏抟<tuán) 齐谐<xié) 坳<ào)堂迁徙<xǐ) 北冥<míng) 夭阏<è) 沮<jǔ)丧榆枋<fānɡ) 斥鴳<yàn) 舂<chōnɡ)M 晦朔<shuò)泠<línɡ)然 蓬蒿<hāo) 翱<áo)翔穷发<fà)《逍遥游》节选自《庄子·逍遥游》,庄子名庄周,___战国中期思想家,《庄子》是他和他的门人以及后学所著,现存33篇,是___道___家学派的代表作。其风格是____多用寓言,文笔恣肆,富有浪漫主义色彩__。zUTOzHCFzf3、在括号中解释下列加点的词语。⑴怒(奋发>而飞⑵夭阏(阻碍> ⑶而今乃后(然后>培风⑷决(快速的样子>起而飞 zUTOzHCFzf⑸枪(触碰>榆枋而止⑹而控(落下>于地⑺适(到>莽苍者⑻小年(寿命>不及大年⑼众人匹(比>之⑽抟扶摇羊角(旋风>而上者九万里⑾数仞(度量单位七尺> ⑿其自视(看待>也,亦若此矣三、提出疑惑同学们,通过你的自主学习,你还有哪些疑惑,请把它填在下面的表格中疑惑点疑惑内容课内探究学案一、。。、夸张、拟人等修辞手法,借用寓言说理的写作技巧学习重难点:学习本文运用比喻、夸张、拟人等修辞手法,借用寓言说理的写作技巧二、学习过程<一)、<1)解释下列句子中加点的词语。①怒而飞,其翼若垂天之云。奋起,这里指鼓起翅膀。②《齐谐》者,志怪者也。记载③抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。离开大风<2)翻译下列句子①天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?天色深青,是它真正的颜色呢?还是它高旷辽远而没有边际呢?②其视下也,亦若是则已矣。鹏鸟在高空往下看,不过像人抬头看天空一样罢了。:本层次主要描写了哪些对象?请指出它们活动有什么特点?鹏鸟:南徙以六月息抟扶摇高飞野马尘埃:生物以息相吹的结果<二)、<1)解释下列句子中加点的词语或用法。①置杯焉则胶,水浅而舟大也。粘住②故九万里,则风斯在下矣。而后乃今培风。凭借③我决起而飞,枪榆枋而止,时则不至。迅疾的样子触、碰<2)翻译下列句子①背负青天,而莫之夭阏者,而后乃今将图南。背负青天而没有什么力量能够阻遏它,背负青天而没有什么力量能够阻遏它②奚以之九万里而南为?为什么高飞九万里往南去呢?③之二虫又何知!这两个小东西又知道什么呢?:本层次主要描写了哪些对象?请指出它们活动有什么特点?这种对象有何特殊表情?蜩学鸠:“之二虫又何知”蕴含着作者的什么态度或道理?事物、目标无论大小,实现目标,都有外在条件的限制,有所依凭,不能随心所欲,总是心役于形,是不自由的,是不逍遥的。zUTOzHCFzf<三)、<1).翻译下列句子①而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎!②彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。<2).作者为了说明“此小大之辩也”这个道理,举了哪些例子?例举的事物:朝菌、蟪蛄、冥灵、彭祖、与鲲鹏相较的斥鴳三、①适莽苍者三餐而反反—返②小知不及大知知—智③此小大之辩也辩—辨④若夫乘天地之正而御六气之辩辩—变⑤德合一君而征一国者而—能⑥旬有五日有—。①背负青天而莫之夭阏者宾语前置②奚以知其然也宾语前置③彼且奚适也宾语前置④天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?固定用法是.........还是.........四、<D )<míng) 尘埃<āi) 坳堂<āo) 抟扶摇而上<chuán)<kūn) 夭阏<yān) 蓬蒿<hāo) 学鸠<jiū)<shuò) 泠然<líng) 宿舂粮<chōng) 决起<jué)<huì) 榆枋<fāng) 蜩与学鸠<tiáo) 数数然<shuó)< C ),,,,< B ),其正色邪?,此亦飞之至也。,神人无功,圣人无名。,蟪蛄不知春秋。,判断正确的一项是<C )<1)虽然,犹有未树也。<3)且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮<2)此虽免乎行,犹有所待也。<4)彼且恶乎待哉A.①②不同,③④不同。 B.①②不同,③④相同。C.①②相同,③④不同。 D.