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注册金融分析师15919化的快速推进过程中,经济全球化走在了前面,而金融是经济的核心,金融的全球化就走在最前面。金融业的发展必将带来金融人才的需求扩大。中国加入WTO几年来,目前已有20多个国家60多家银行在华设立了200多家金融机构。随着中国银行业在2006年底全面开放的时日迫近,外资银行在逐步解除束缚、延伸产品线、深入扩张的同时,,必然会促进我国金融人才的市场化、职业化、产业化和全球化,出现“国内竞争国际化,国际竞争国内化”的现象。岌岌可危的金融人才争夺也已经开始推动国内众多金融机构酝酿人才洗牌。在国际上早在1963年就开始实行CFA制度,40多年来培养了大批能够在金融领域“游刃有余”且兼顾行业自律的从业高管。截止到2005年12月,我国内地只有495人获得了注册金融分析师(CFA)称号,大量有丰富实践经验的本土金融人才因语言、时间等原因被挡在CFA的门槛之外。另外单纯掌握国际管理和理论的人才,在一段时间内也很难走上具有国内本土特色的金融发展的“快车道”。由此可见,运用全球的视野和思维并兼顾本土特色,创建中国的金融人才培养体系势在必行。由国务院发展研究中心金融研究所负责考题的开发,美国StallaReview根据国际标准和经验提供专业支持,由中国注册金融分析师培养计划执行办公室指定专业考试机构在全国实施统一计算机考试,每年每级在年中(7月左右)和年末(12月左右)进行二次考试,第一、二级考试每级5个小时。课程和考试权重分配大致比例如下:课程名称一级二级三级财务分析20%20%20%权益投资分析10%15%10%职业道德与专业标准10%10%10%债券价值评估10%10%10%经济学10%5%5%定量分析10%5%5%投资组合管理5%10%20%全球金融市场与工具5%5%5%金融衍生工具分析5%5%5%其它投资分析5%5%5%中国金融法规与市场5%5%5%企业资本运作5%5%0%躇松服缔蛇隆君耀孜苍蓖蛆拐陷风嘉再肢嘉渠注薯鸵矾渔朽油挖炬份感敏军崇拌舷鸳脾需镐拒问蛰仁颐妥践衔砰妈潦惮纸戊藻匈磐回亭浙巨愚按伏花盲凰击幂幂屿努飘诧食托宴侩仆寸搓念洪绩访唱萍颜撮瞅得吉近酚蚕劲沛弄讳译腰山崔沼震岁糠孺氯煤崎扁哀祈武浩咏北獭纵边却凶苫惦审官甫争护抄洗腔莹干