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杭州最好的高三物理补习班 杭州新王牌教育.ppt动能、动能定理杭州新王牌教育一、动能1、概念、表达式、单位概念:物体由于运动而具有的能叫做动能表达式:单位:焦耳符号:J2、动能是标量,大于或等于零,无方向杭州新王牌教育3、动能与动量杭州新王牌教育二、动能定理1、概念、表达式:概念:合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。表达式:杭州新王牌教育2、说明:W合的求解方法:①先求各个力的合力,再求合力的功②先求各个力的功,再把各个力的功进行代数相加,求合力的功动能定理可以求变力所做的功动能定理对应是一个过程,只强调该过程的初状态和未状态以及整个过程中合外力的功△EK>0,动能增加;△EK<0,动能减小动能定理适用于单个物体(指质点),V和S一般均以地面为参考系杭州新王牌教育3、应用动能定理的基本步骤:①确定研究对象和研究过程,找出初、未状态的速度情况②对研究对象的每个运动过程进行受力分析③确定出研究对象在研究过程中合外力的功和初、未状态的动能④由动能定理列出方程,求出结果⑤对结果进行分析和讨论杭州新王牌教育考点一、动能概念的理解考题:关于物体的动能,下列说法中正确的是()A、一个物体的动能总是大于或等于零B、一个物体的动能的大小对不同的参考系是相同的C、动能相等的两个物体动量必相同D、质量相同的两个物体,若动能相同则它们的动量必相同变式题:关于物体的动能和动量,下列说法中正确的是()AA、质量大的物体比质量小的物体动能大B、高速飞行的子弹一定比缓慢行驶的汽车的动能大C、质量相同的两个物体,若动量相同则它们的动能必相同D、动量不同的两个物体,它们的动能可能相等CD杭州新王牌教育考点二、动能定理在功能关系中的体现考题:某人用手将5千克铁饼以速度V=10米/秒水平推出,手对铁饼做的功是多少?变式题:一人用力踢质量为1千克的皮球,使球由静止以10米/秒的速度飞出,假定人踢球瞬间对球平均作用力是200N,球在水平方向运动了20米停止,那么人对球所做的功为()A、500JB、50JC、4000JD、无法确定B杭州新王牌教育考点三、动能定理在单过程中的应用考题:一辆汽车以V1=6米/秒的速度沿水平路面行驶时,急刹车后能滑行S1=3。6米,如果以V2=8米/秒的速度行驶,在同样路面上急刹车后滑行的距离S2应为()变式题:将一质量为m的小球由高H处以水平初速度V0抛出,试求落地时小球的动能为多大?A、、、、、动能定理在多过程中的应用考题:物体从高出地面H处由静止自由落下,如图所示,不考虑空气阻力,落至地面掉入沙坑内h处停止,求物体在沙坑中受到的阻力是其重力的多少倍?Hh变式题:如图所示,物体在离斜面底端4米处由静止滑下,若动摩擦因数均为0。5,斜面倾角为370,斜面与平面间由一小段圆弧连接,求物体能在水平面上滑行多远?370S=