以重拾信心为题的作文.doc

以重拾信心为题的作文第一篇:《半命题作文“重拾____”写作指导》半命题作文“重拾____”写作指导半命题作文“重拾____”写作指导【题目设计】请在下列横线上填上恰当的词语,写一篇800字以上的记叙文。重拾【审题要点】1、“重拾”意味着曾经拒绝或者曾经丢弃或者曾经失去,如果没有任何铺垫直接写“重拾”,就显得不够合理;2、“重拾”是自己主动去“拾”,而不是被动地接受,比如有同学的题目是“重拾厄运”,而“厄运”显然不是人主动去“拾”的,所以不合题意;3、横线上所填的词语或者短语必须与“重拾”搭配合理,不能勉强,比如有同学写“重拾泪水”就令人很费解。【立意指导】横线上要填的词语一般应该是抽象的,如“信念、梦想、执着、友情、父爱”之类,如果只是简单地写重新捡起自己丢弃的一件具体的事物,或者重新过上一种什么样的生活,比如“重拾那条手绢”“重拾书本”等等,这样的立意就有失浅薄。以重拾信心为题的作文但是,如果赋予一件具体的事物以象征意义,也会收到意想不到的效果。比如有同学写“重拾那双棉鞋”,在那双棉鞋上寄托了已故奶奶留下的温暖和爱,这样的立意就会令人感动了。选择立意的时候要力求新颖,比如在大家都选择“重拾信心、勇气、理想”的时候,有同学另辟蹊径,选择“重拾谦卑”,回避了撞车现象。选择立意的时候还要力求贴近生活,贴近时代。比如有同学写“重拾蒲扇”,表达人们对低碳生活绿色生活的响应。以重拾信心为题的作文【一般思路】首先,因为是“重拾”,所以要铺垫一下“失去”的情况或者状态,这部分应该略写;然后,围绕“为什么”要“重拾”展开情节,或者写自己“重拾”之后是“怎么做”的,这一部分要详写;最后再适当地点一下题。以重拾信心为题的作文【易犯错误】以重拾信心为题的作文1、写作对象不当。我们应该重点写“为什么重拾”以及“怎样重拾”,而有同学只强调了“重拾什么”,把写作的对象确定错了。比如有同学写“重拾回忆”,只是把自己的童年往事写了几件,完全没有提到对现在的影响,根本就不能点出“重拾”的意义,偏离了题意。2、详略不当。我们应该详写的是促使“重拾”的原因,或者是“重拾”的策略和方法,或者是“重拾”之后的效果,前面的铺垫应该略写。但是有些同学在铺垫部分所用笔墨过多,把自己“失去、拒绝”的过程写得太详细,结果留给“重拾”的篇幅就太少了,使得文章刚刚写到“重拾”就戛然而止,显得头重脚轻。3、写作重心不当。这个半命题的作文题中并没有出现主语,但是毫无疑问,那个被省略去了的主语恰恰是我们应该重点写的那个人。有的同学忽略了这一点,把写作的重心确定错了。比如有同学写“重拾父爱”,通篇以写父亲为中心,写父亲一开始对自己非常严厉非常疏远,等“我”读高中以后才开始逐渐与我交流沟通,最后感动了我。给人的感觉不是“我”去“重拾”父爱,而是父亲把父爱重新给了“我”,所以不够切题。第二篇:《以信心为话题的作文8篇》篇一:把信心留给自己自信,是生命的主宰,每一件事成功的背后都有信心的支撑。无论处在何种境地,我们都应把一份自信留给自己。如今,在课堂回答中,我不再胆怯羞赧,而是用最响亮的声音说出心底的答案;在小组活动里,我不再畏畏缩缩,而是尽最大的努力去帮助他人;在遇到困难时,我不在逃避退缩,而是以最好的心态去挑战自我,勇往无前。这一切是因为什么改变的呢?那无疑是信心的根在心底深深扎下了,然后慢慢发芽、开花、结果。在田径运动会800米起点处,虽然已经做好了冲锋的准备,但当看到人高马大、跃跃欲试的对手时,胸有成竹的气概还是一飞而散。心想:都到这节骨眼了,只能打肿脸充胖子了。决不能放弃,我相信我能行!随即暗暗为自己鼓劲。随着“砰”的一声,所有运动员像离弦的箭般冲了出去,很快跑完一圈。这时,我体力渐渐不支了,额头上冒起了豆大的汗珠,看着前面依然跑得飞快的选手,我更是鼓足劲儿,使出九牛二虎之力,绷紧腮,连跑带追已是气喘吁吁,就剩200米了。坚持啊!尽管此时的我真的是口干舌燥腿发软,衣服像浸泡在水里般,本能地跑不动了,但看到给我拍手加油的老师和同学。在自信心的催促下,我更起劲了,皇天不负有心人,终于越过了终点线。虽然不是最快的那个,但我用心底的信心战胜了自己,超越了自己,心里还是甜甜的。信心也是最亦见成败的。越王勾践凭着信心,卧薪尝胆,三千越甲终可灭吴;女作家海伦。凯勒在双目失明的情况下,在心底留着一份坚毅的信心,竟学习了五门外语;舞蹈家邰丽华虽身残但志坚,心里有一份必要成功的自信,终在属于自已的星光大道上赢得无数掌声。信心是成功的基石。现在在考场上,我一如既往地信心满满,等着大展身手,充分发挥自己的优势。信心,让人在挫折中奋起;让人在失败时勇敢;让人在尝试中增长见识。无论何时,我们都应把一份信心留在心底,对自己说:我能行!篇二:哲理故事--信心的力量我坐在咖啡店的角落想事情。一位年约40岁的中年人轻声