第二节免疫与计划免疫
学习目标:
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自主学习,合作交流
学习任务一:(人体的第一第二道防线)
人体抵御病原体侵害的第一道防线是作用是
3. 第一道防线和第二道防线有哪些共同的特点?属于什么免疫类型?
?为什么?
、牛受伤了,会不断的用自己的舌头舔伤口,过一段时间伤口愈合了,这是怎么回事?
(第三道防线)
1. 人体抵御病原体侵害的第三道防线是属于什么免疫类型?
?什么叫抗体?
?
?
?(试写出天花病毒侵入人体的过程)
学习任务二:免疫的类型
类型
非特异性免疫
特异性免疫
形成时间
特点
包括防线
二者关系:1、非特异性免疫和特异性免疫共同完成人体总的防御功能。
2、非特异性免疫和特异性免疫不可分开,相辅相成。
学习任务三:免疫的功能(教材78页的彩图)
,防止疾病的产生,监视、、体内的异常细胞。
学习任务四:计划免疫
根据某些传染病的发病规律,将各种安全有效的疫苗,按着科学的,有计划的给儿童接种,以达到、和相应传染病的目的,这种有计划地进行预防接种,简称为计划免疫。(教材79页)
知识巩固:
,具有杀菌作用,这属于( )
,可增强人体的( )
( )
,属于特异性免疫的是( )
,哪种动物是病原体?( )
,移植的皮肤不易成活,从免疫的角度分析,移植的皮肤属于( )
,人体内的
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