:..、初步认识长度单位“厘米”、“米”,知道1米=100厘米。2、知道1厘米、1米的实际长度,初步学会用刻度尺量物体长度的方法(限整厘米)。3、在测量活动中,、初步认识长度单位“厘米”、“米”,知道1米=100厘米。2、知道1厘米、1米的实际长度,初步学会用刻度尺量物体长度的方法(限整厘米)。3、在测量活动中,体验合作学习的乐趣,养成做事认真的习惯,感受数学与现实生活的密切联系。 4、使学生初步认识线段,学习用刻度尺量和画线段的长度(限整厘米)个别化教学目标A组:1、认识长度单位“厘米”、“米”,知道1米=100厘米。2、知道1厘米、1米的实际长度,初步学会用刻度尺量物体长度的方法。3、在测量活动中,体验合作学习的乐趣,养成做事认真的习惯,感受数学与现实生活的密切联系。 4、使学生初步认识线段,学习用刻度尺量和画线段的长度)B组:1、初步认识长度单位“厘米”、“米”,知道1米=100厘米。2、知道1厘米、1米的实际长度,初步学会用刻度尺量物体长度的方法(限整厘米)。3、在测量活动中,感受数学与现实生活的密切联系。 4、使学生初步认识线段,学习用刻度尺量和画线段的长度(限整厘米
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