全民科素行动计划纲要实施方案2011-2015(33745)模板.doc

全民科素行动计划纲要实施方案2011-2015(33745)阴政办发〔2011〕号华阴市人民政府办公室关于印发华阴市全民科学素质行动计划纲要实施方案2011年至2015年的通知各镇人民政府、街道办事处,市人民政府各工作部门、直属机构:《华阴市全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011-2015年)》已经市政府同意,现印发给你们,请认真贯彻实施。二〇一一年十二月二十一日华阴市全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011—2015年)根据渭南市《全民科学素质行动计划纲要实施方案(2011-2015年)》和《华阴市国民经济和社会发展第十二个五年规划》,为实现《全民科学素质行动计划纲要(2006-2010-2020年(以下简称《科学素质纲要》)的目标任务,明确我市“十二五”期间全民科学素质工作的主要目标、重点任务和保障措施等,特制定本实施方案。一、指导思想和主要目标指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续坚持“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的指导方针,坚持“科学发展、富民强市”的主题和加快转变经济发展方式主线,围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,加强领导、开拓创新,面向基层,关注民生,完善制度、提升能力,实现科学技术教育、传播与普及的公平普惠,进一步推动重点人群科学素质行动,不断提高全民科学素质,扎实推进我市经济建设、政治建设、文化建设、社会建设及生态文明建设,为建设国际山水文化旅游名城提供坚强的科技支撑和智力支持。主要目标:到2015年,科学技术教育、传播与普及在“十一五”基础上有显著发展,公众获取科学技术知识渠道进一步拓宽,对科学技术的态度更加理性和科学,处理实际问题、参与公共事务的能力得到提高,我市公民具备基本科学素质的比例超5%。具体目标要求:一是促进科学发展观深入贯彻落实。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题,重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、公共安全、防灾减灾、健康生活、循环经济、低碳经济等观念和知识,倡导建立资源节约型、环境友好型社会,形成科学、文明、健康的生活方式和工作方式,促进人与自然和谐相处。二是以重点人群科学素质行动带动全民科学素质整体水平持续提升。未成年人、领导干部和公务员、农民、城镇劳动者、社区居民等科学素质行动向纵深推进,科学素质水平显著提升,城乡之间科学素质差距逐步缩小。三是科学素质服务能力大幅提升。科学教育与培训体系不断完善,大众传媒、科普基础设施的科技传播与普及力度不断增强,科普资源更加丰富,科普人才队伍发展壮大,公民提高自身科学素质的机会与途径显著增多。四是公民科学素质建设机制趋于完善。资源共享、奖惩激励、联合协作、社会参与等机制初步健全,公益性科普事业与经营性科普产业并举的体制逐步建立,工作合力不断增强,社会化工作格局基本形成。二、重点任务(一)未成年人科学素质行动围绕未成年人创新创造能力培养,完善基础教育阶段的科学教育,巩固农村义务教育普及的成果,提高农村中小学科学教育的质量,开展多种形式的科普活动和社会实践,培养未成年人良好的科学态度、情感与价值观,使其具备运用科学知识和方法解决问题的综合实践能力。1、加强幼儿园科学启蒙教育。11强化基础教育阶段的科学素质教育。加强幼儿园科学启蒙教育,在幼儿园日常教育教学活动中渗透科学启蒙教育的内容,激发幼儿认知科学的兴趣和好奇心,发展幼儿的观察力和想象力,养成良好的科学行为习惯。实施新的科学课程标准,完善考核评价制度,加强监督指导。注重课程的综合性与连贯性,使科学课程和数学、物理、化学、生物等核心课程的教学质量和效果普遍提高,推进基础教育均衡发展,切实提高农村中小学科学教育质量。2、推进高中阶段的科学教育。鼓励普通高中开设丰富多彩的科学教育选修课,大力推进通用技术课程的普遍开设,积极开展研究性学习、社区服务和社会实践,提高学生的研究能力。实施职业教育基础能力建设工程,着力培养学生的职业技能和就业创业能力。面向农村中学生开展立足于工作和生活的职业指导教育。3、广泛开展校外、课外科学教育活动,促进课外科技活动与学校科学教育的有效衔接。组织开展“大手拉小手”科技传播行动、科技专家进校园(社区、科普基地)、青少年科普报告等活动,实现科普专家与青少年交流面对面、沟通零距离。深入开展青少年科技创新大赛和“明天小小科学家”等活动,不断提高各类科技活动的质量和水平。有效开发利用与学校科学课程相衔接的科普资源,深入推进科普大篷车进校园等活动,充分发挥青少年科学工作室、青少年活动中心、青少年科普活动中心、科普教育基地等资源,开展科技教育培训和科普活动。继续组织好创建平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园等活动,普及节约能源资源、保护生态环境、心理生理健康