统筹方法.华罗庚创新.ppt

帮帮忙帮帮忙帮帮忙起床起床---6---6::00 00 洗漱洗漱---10---10分钟分钟煮饭煮饭---20---20分钟分钟听广播听广播---6---6::3030——77::00 00 做菜做菜---7---7::0000——77::1010吃饭吃饭---10---10分钟分钟洗碗洗碗---5---5分钟分钟上班上班---5---5分钟分钟统筹方法华罗庚华罗庚(1910-1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。华罗庚被誉为人民的数学家,也是著名的科普作家。他重视实用数学的普及工作,为了使文化水平不高的广大生产者了解有关数学原理,并懂得其原理在生产中是怎样运用的,他用通俗易懂的语言写下了《统筹方法平话》等科普读物。有位外国数学家曾感叹说:“我们从来没有见过一位数学家和群众有这样的关系。”这说明了华罗庚致力于科学普及工作的突出成就。中国现代数学家——华罗庚2、快速阅读课文,抓住过渡性语句来划分层次,从整体上把握本文说明的主要内容。说明的内容:统筹方法的定义、应用方法、应用前景理清文章脉络层次1、本文的说明对象是什么?过渡段:“如何应用呢?”“当然,这种方法……”承上启下承上小结课文中用了很大的篇幅写烧水泡茶,请从文中找出共写了几次,配了几次图表,这几次写“泡茶”,说明的重点有什么不同?分别说明了什么道理?读一读想一想甲:洗水壶1 →烧开水15→泡茶喝(共计16分钟)洗茶壶1 洗茶杯1 拿茶叶2 甲早已完成乙:洗水壶1→洗茶壶1 →洗茶杯1→拿茶叶2 →烧开水15→泡茶喝(共计20分钟)水未开,乙坐等丙:洗水壶1→烧开水15 →拿茶叶2→洗茶壶1 →洗茶杯1 →泡茶喝(共计20分钟)水已开,仍在忙第一次写了三个人不同的泡茶方法。甲因为对泡茶的“工序”安排得好,节省了时间;而乙、丙都因为泡茶的“工序”安排得不好,浪费了时间,从而让人们初步了解统筹方法“主要是把工序安排好”这个道理。课文阅读:水壶不洗,不能烧开水,因而洗水壶是烧开水的前提。没开水、没茶叶、不洗茶壶茶杯,就不能泡茶,因为这些又是泡茶的前提。它们的相互关系,可以用下边箭头图来表示。箭杆上的数字表示,这一行动所需要的时间,例15表示从把水放在炉上到水开的时间是15分钟。洗水壶1 →烧开水15→泡茶喝(共16分钟)洗茶壶1 洗茶杯1 拿茶叶2 图1-1从这个图上可以一眼看出,办法甲总要16分钟(而办法乙、丙需要20分钟)。如果缩短工时、提高工作效率,应当主要抓开水这个环节,而不是抓拿茶叶等环节。同时,洗茶壶茶杯、拿茶叶总共不过4分钟,大可利用“等水开”的时间来做。?泡茶的前提又是什么?,哪个环节是主要环节?请在下列备选答案中选出() ?第二次写了泡茶的几个“工序”间的相互关系,说明只有抓住主要环节,才能找出安排工作进程的最佳方法。