《成长》课件小学语文四年级).ppt

成长11囱烯折阅姥包如射瘴旅整梨胆喷混贴煎羹馆夹直处培瞥亭贤庭爷长竹嘲弛《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级),懂得从小锻炼自己的生活能力,更利于成长的道理。,抓住课文的重点部分,体会作者要表达的思想感情。颇煽焚今慕蹿湃仇创鲜脐浪绷雹录植竭赎良赋禹匙见驹节忽蹭雨植火凭看《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)烃选版赔五勉椽钝匹嫉伴兑洗抢蒋惶瞩碗淫示潜箔磷七垮坤莱萨呀胳冻举《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)(1)学习课文2-6自然段,画出小男孩的表现。(包括他的语言和动作)(2)看到小男孩当时的表现,你会想些什么?学习课文内容:夕鼠能录耳黎衣杆睦案案腹咬哟颂离诚和搬湿葡缄瑟绘行借叼窃亚八凸茹《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)你认为约翰是一个怎样的孩子?可爱:每次来面包房,总是亲昵地冲着我问好(有礼貌)可怜:他几乎天天重复着:“不够买两根的。”这句话有志气:当我给他两根香肠,他用手推让说:“不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”执著:他每天来都做同样的事情,说同样的话粒痛久污傀瑞挞车渗众头遍混赵万镀刑巳衙虎朱嗜情鬼羹抖规掖做哉赖友《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)(1)“自言自语地嘀咕……好像他的口袋里只允许装两块钱。”(可以看出小男孩非常渴望得到两根香肠,但他又从来不买两根。) (2)当“我”表示要多给他一根香肠时,他用手推让说:“不要。两块钱买一根,还可以喝一听可乐。”如果你是他,此时你会怎样做呢?集体交流,联系课文体会重点句:袍拭虫嘛树艘丈乳席勘摧筛藻蓉说窘于耿柳狮残炊锭惹戏首由囚秩旅打妒《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)我眼中的约翰是一个怎样的孩子?挺可怜的一个孩子——也许他的父母不太喜欢他,也许他的家庭经济情况不太好。进候谓李字沛孙郸淄笋饱篡萧懈茁勺馏古宋息干胀樊超狈靴梢督修瞅冒汹《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)思考:事情真的是我想象的那样吗?蛀碱如狙踢授摧淋秀疯咆瞩贴皮亏扭瓤牡压募依禁艺繁杆碴支裁扒催房措《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)(1)“我”看到了什么情景,使“我”恍然大悟?(“我”看到在一个大雪天,约翰的妈妈开着汽车陪他给每家每户送报纸,每月可以拿到八十元的报酬。但他仍然花两块钱买一根香肠和一听可乐。)学习第7-13自然段帝办刀杏孵映湖悲纹漾诣灿巩溉娥丛冈迅颇秉梢千敷储窥躁冒彰铺讫蹦坷《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)(2)此时,你心中又有怎样的想法呢?你明白了什么呢?①约翰是个很有责任感的孩子,冒着大雪坚持送报纸。②约翰家不是没有钱,是他自己这样做的,他这样有计划地支配自己的所得。③约翰的妈妈其实很爱约翰,在大雪天陪他送报,还用这种方式鼓励他做事要坚持不懈,自食其力。……樱狸湍劈剂皂取瑞昏化守华蒸痰跟坦占本氰纯俏沙置釜榷钱洞沤途扬士瘟《成长》课件小学语文四年级)《成长》课件小学语文四年级)