我的家访故事——交心之旅孙瑞娟通过入户家访,通过与家长的交流,我们看到了一个孩子完全不一样的一面。班上的李潇元平时学习成绩优秀,各项能力都很强,在班上是老师的得力“小助手”,但是孩子每天到校都特别的晚,课堂上的精神状态也不是特别好,而且这一学期的书写质量也下降了很多。通过与家长交流,我了解到,孩子的父母都是做生意的,平时很忙,晚上回家很晚,孩子就一直跟着父母在店里直到父母下班才能回家。所以每天孩子休息的时间都较晚,加之孩子家住的也较远,所以经常迟到。同时由于工作忙,家长对孩子的学习也有点放松,本以为孩子可以独立完成,但是没有意识到孩子还小,生活习惯和学习习惯还没有养成,这样的放手让孩子变得更加放松自己。互相了解之后,我们共同商讨了解决措施,希望孩子的父母能单独抽出一人陪伴孩子,辅导孩子,为孩子创造一个良好的学习环境。还要继续培养孩子良好的学习习惯和生活习惯,老师在学校中也会多多关注孩子,共同帮助孩子更加优秀。家访是一门学问,也是一门永无止境的艺术。我感觉到做为一名班主任仅仅把教育的目光放在学校是远远不够的,家长是学生的第一任老师,学生的家庭是教育的起始,也是每一个孩子一生离不开的学校。因此,要做一名成功的教师,应该让每一个孩子的家长认识到,他们应是“教育事业的同伴”,家校共同努力,才会使教育迈向成功。
家访小故事 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
