惠民帮扶责任书.doc

惠民帮扶责任书惠民帮扶责任书篇一:与领导签订的教育脱贫攻坚工作责任书赵川镇初级中学教育脱贫攻坚工作责任书为增强打赢脱贫攻坚的使命感责任感,采取超常规举措,拿出过硬办法,集全体师生之智,实施教育扶贫结对帮扶行动,坚决打赢脱贫攻坚战。在此,我向赵川镇初级中学郑重承诺,在教育脱贫攻坚工作中,我将带领全体师生,身先士卒、不讲条件、不找理由、克服困难,坚决完成教育脱贫任务。一是建立健全贫困户家庭学生信息库,要做到“底子清”、“问题清”、“对策清”、“任务清”,全面完成学校分配的结对帮扶贫困户家庭学生任务。二是积极督促学生申请教育惠民政策,做到建档立卡贫困户家庭学生优先享受资助,决不让帮扶对象因贫辍学。三是扎实开展留守儿童成长和教育关爱活动,积极开展心理健康帮扶、生活帮扶、学习指导、家访活动,积极组织留守儿童关爱中心、乡村少年宫、镇校外活动站各项活动,让留守儿童在学校感受到家的温暖。四是遇到帮扶对象临时紧急困难,积极向学校申请临时重点资助。五是积极推进各类教育均衡发展,着力改善办学条件,加快教育改革步伐,让农村贫困家庭学生享受优质教育,着力增强教育扶贫功能。如未完成任务,自愿接受赵川镇初级中学问责。校长签字:包班领导签字:二〇一六年五月二十四日惠民帮扶责任书篇二:惠民总部生产基地生产管理目标责任书32014年度生产经营管理目标责任书甲方:乙方:根据2014年董事会目标,经董事会研究,董事会(甲方)对临沂生产基地的生产管理及生产管理技术人员的培养工作由吴志伟负责,实行目标责任制管理。在认真调研分析,广泛征求意见的基础上制定了本公司2014年经营管理目标,为确保目标实现,特订立本《生产管理目标责任书》,以供双方共同遵守。一、本责任书有效期限:2014年2月1日至2015年2月1日止。二、考核对象:由吴志伟组建管理团队班子成员。三、绩效指标值的依据:在对临沂生产基地的生产能力,基础条件,设备配备,员工素质基础及具备的持续发展能力的分析后,结合临沂生产基地2013年生产完成情况制定了《2014年生产管理目标》。四、考核指标与考核的相关规定1、考核指标附:生产系统绩效考核标准表;2、考核指标数据来源及考核办法(1)生产管理指标考核数据,以月度生产管理分析简报为依据;按月度分析,年底由审计部们集中汇总,审核。(2)常规性工作考核数据,由督查部按月度对生产管理日常情况进行综合评价,季度汇总;日常材料及数据由各对口管理部门提供。(3)突破性工作考核数据,由督察部和人力资源部按季度对生产日常管理情况进行考核评价;日常考核及数据由各对口管理部门提供及保管使用。(4)由责任人负责以上指标的细化分解,对于考核时无法提供数据的采取书面总结的形式,书面总结无实质内容的直接评为0分。五、考核评价及奖惩标准董事会委托督查部及考核部进行考核,年终由董事办对管理责任人的绩效实施考核评价,出具考核评价报告,报董事长审批后,拟定奖惩内容。考核得分参照管理负责人的意见,按照分配工作情况挂靠。按照绩效工资数乘以分值所得数额进行落实;超过目标绩效工资的部分最高按目标绩效工资的50%落实到被考核人;低于目标绩效工资的按实际数额落实;完不成利润目标或因管理不善出现人员死亡事故的按照损失额扣发绩效工资,最低按照目标绩效工资的40%落实。六、绩效工资的落实每月按年目标绩效工资1/12的50%预发,年终凭各项指标考核