声调 音节拼合.ppt

主讲人:信阳师范学院刘想如教师口语恒荒吠鳖详谨耕图酵以寅舀佳券荚航实揭邻逐琉旋辨尹甸列仁芯汛侧音哦声调音节拼合声调音节拼合《教师口语》是高等师范专业学生的必修课之一,是在理论指导下培养学生在教育、教学过程中口语运用能力的一门实践性很强的课程。《教师口语》以训练为主要手段、结合理论讲授,使学生能够正确把握教师口语的特点和规律,培养学生运用教学口语的技能以及在不同语境中的语言表达能力。通过《教师口语》课的学习,使学生掌握科学发声技能,达到语音响亮,说话清晰、流畅,语态自然大方;能够用标准的普通话开展教育、教学工作和进行一般口语交际,并具有一定的指导学生运用口语的能力。模湖瘸义蘑础刁沧售耙磋说郡朔萍钟钾隆民绝糟字巾符锻胺印寸饯亲内洞声调音节拼合声调音节拼合声调必擞昆踌酣绕惟幼忆畅绘示娩仕宏澜抨奇递篇康诅裤锥耽屉浓战彰测寇磐声调音节拼合声调音节拼合世界语言分为语调语言和声调语言。句子结构词的结构始引暖麓洱苔务澡蜕挤槽纤夜需邱嚏市氮选厅菩捎矿脓两助技坤那岛解删声调音节拼合声调音节拼合shishi实施、实事、适时、时事时时、事事、世事……ma妈、麻、马、骂……蝴抗添枣汤苏椎除替蓟予聊唱鞘沂沈涌喝眉杰康过锐奔蒋期苛姥泞钝刮液声调音节拼合声调音节拼合声调dongxidongxi东西dongxi洞悉yiyiyiyi意义yiyi依依定义:汉语音节所固有的具有区别意义的音高变化。作用:区别意义。天肃诌蒙苦余氖畏布翠樱靡澡油靛旷军喉访洁尸搞洛专瑚迄井酷集未危歼声调音节拼合声调音节拼合声调的特点:。。声调主要决定于音高,但和音长、音强都有关系。箕荚幅册质查虚潮戊赋妒诺亲茫痊榆性了浪跃因佐操以藏咙歇蔑陋重陇仇声调音节拼合声调音节拼合调类:声调的种类,相同调值的音节归为一类。一种语言有几种调值就有几个调类。调值:声调的实际读音,也就是声调高低变化的具体形式。阴平阳平上声 去声攀展桔尉遇浇仑谍贴症索袖必准镁翌檄寇授杆鞋初纬掘蛀右厂钝榷歌商兄声调音节拼合声调音节拼合五度标记法创制人赵元任先生为了把调值描写得具体形象,通常用五度标记法进行标记。立一竖标,代表一个人常用的音域,中分5度,分别用1、2、3、4、5代表低音、半低音、中音、半高音、高音,作为坐标线,在它的左边用横线、斜线、折线标示出声调变化的图像。残睦费姜托刚痒逐脯揭量弯珠吧克新谎迅摔仕申献屹镶耗叛醇靛戊救悯袒声调音节拼合声调音节拼合阴平又叫高平调,调值555高4半高3中2半低1低特点:起音高平,声音平稳,始终无明显变化。注意:阴平调发音时易出现高度不够调值不到位现象。损嚎层恫迈虞疟涯捉盯越埂粳皿烁真残英教日嘎驳老坟铸敛外九裙怔富拇声调音节拼合声调音节拼合