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五年级心理健康教育15课诚信是金广发永小学---张国红第15课诚信是金美国堪萨斯州一所小学四年级老师兰迪•卡瑞尔涂上唇膏,与一头猪来了个亲吻。兰迪•卡瑞尔与另一位三年级老师曾许诺,如果学生们在堪萨斯数学评估测验上通过率在80%以上,他就会与猪亲吻,现在,显然,学生们很“争气”,老师便信守诺言,前所未有地给猪献上一吻。这个故事给你的启示是什么?小故事下面,我们再来看这样一个小故事:   有一位博士,学问做得很好,毕业后却找不到工作。怎么回事呢?原来,他在学校时有过多次借钱不还的事;假期打工时还有过欺骗行为。了解到这些情况,用人单位就谁也不愿录用他了。过去的不诚实居然会给自己带来这么大的麻烦,这是他万万没想到的,(师出示课件——博士个人资料:1、学录:在学校时有多次借钱不还的事,假期打工时,还有过欺骗行为。)你们想一想,他应聘的那些用人单位会不会录用他呢?材料一:曾参是孔子的弟子。一天,曾参的妻子要出门,儿子哭着要跟她去。曾妻安慰儿子说:“你别去,也别哭,妈妈回来给你杀猪吃。”她从街上回来后,见曾参正准备杀猪,制止道:“我不过是哄孩子,何必当真呢?”曾参却说:“如果不杀猪,就是欺骗孩子,也就是教孩子说谎。”曾参坚持把猪杀了。你还知道哪些遵守诺言的故事,请给大家讲一讲。第一节诚信是金材料二:在古代,济阳有个商人过河时,船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”渔夫只得怏怏而去。不料后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的渔夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。1、这个故事说明了什么道理?2、不讲诚信对我们的社会和生活有哪些危害?第一节诚信是金活动四:点击自我、畅所欲言   1、学生自由说诚信的例子(p53)。   2、围绕以下几个问题进行辩论:   (1)同学们我们平时是讲诚信好还是不讲的好?为什么?   (2)分组讨论,说说。不诚实有什么危害?材料三:改革开放之初,深圳某贸易公司与法国一家公司做生意。在一次结算时,法国公司少收了7000万法郎。深圳公司总经理发现后,认为法方虽然没有发现此事,但我们做生意应当诚实守信,主动将7000万法郎退还法方。深圳公司的行为使法方总经理深受感动,他把深圳公司当做真诚可信的合作伙伴,于是决定追加两项优惠条件:向深圳公司供货不收定金;向法国政府贷款,与深圳公司共建中国分厂。深圳公司的诚信行为为公司带来了丰厚的效益。你对深圳公司的做法如何评价?第一节诚信是金“君子一言,驷马难追。”“人而无信,不知其可也。”☆言而有信一诺千金----------------------------------------------------------------------情境一:在我们周围,常常看到一些不负责人的行为。例如,答应别人的事,并不兑现;明明是自己职责范围内的事,却百般推卸责任或者嫁祸于人;为了达到自己的目的,不择手段、不惜损害他人的利益,不振西自己的人格,做事投机取巧,等等。◎对于“责人重于泰山”这句话,你是怎样理解的?◎有人认为“对事负责与对人守信是两回事”,这种看法错在哪里?◎有的同学抄袭作业、考试作弊,还认为这是无关紧要的个人小事。你怎样看待这些事?第一节诚信是金情境二:在诚信做人方面,有人提出“小节无害论”,认为偶尔不守信或者失约关系不大,在小事上没有尽到责任也无关大局。◎你赞成“小节无害论”吗?理由是什么?◎自己有过不太诚信的“小节”吗?对这件事你体会最深的是什么?第一节诚信是金1、对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。2、承诺是一件严肃的事情。轻易承诺而不兑现,使一种不良品质。3、我们所做的大事、小事,都要认真面对,在做人方面实质上没有大事小事之分。☆对人守信对事负责----------------------------------------------------------------------诚信是金1、言而有信一诺千金2、对人守信对事负责第一节诚信是金