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读书小博士复习课程.ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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读书小博士*热爱书吧——这是知识的源泉!——高尔基*生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚小书迷:张嘉吕八(1)班中队委员曾获荣誉:2001学年“优秀学生”2002学年“雏鹰好少年”2003学年“青蛙故事赛”三等奖2004学年“雏鹰好少年”、“读后感评比”三等奖2005年度“全面发展奖”2006年度“校优秀少先队员”2007年度“学习优秀奖”2008年度“学习优秀奖”、上海市中学生“迎世博”英语大奖赛优胜奖名人论读书毛主席读书:不动笔墨不看书 毛主席很忙,可他总是挤时间看书学习。他反对那种只图快、不讲效果的读书方法。提倡认真地学,反复地读,不动笔墨不看书。毛主席每读一本书,一篇文章,都在重要的地方划上圈、杠、点等符号,在书眉和空白的地方写上批语。毛主席的读书兴趣很广泛,哲学、政治、经济、历史、文学、军事等社会科学以至自然科学书籍无所不读。康熙读书:博览群书 作为皇帝,康熙嗜书好学、孜孜不倦之精神亦堪称道。他博览群书,凡词章、声韵、历算、律吕、自然科学等,无不涉猎,称最有用之学是“经学史乘”。他认为读书持以不知为不知态度,重视实践,“总要讲求治道,见诸实行,不徒空谈。”晚年自以为治理天下50余年,尚无大过,均为书籍之赐。列宁读书:读书要专心致志 列宁读书时,专心致志,对周围的一切都理会不到。有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会倾倒。然而,正专心读书的列宁毫未察觉,纹丝不动。直到半小时后,他读完了预定要读的一章书,才抬起头来,木塔轰然倒塌。钱钟书读书:多读书,下工夫做笔记 许多人认为钱钟书记忆力特强,过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是好读书,肯下功夫,不仅读,还做笔记;不仅读一遍两遍,还会读三遍四遍,笔记上不断地添补。钟书做一遍笔记的时间,约莫是读这本书的一倍。读书名言书读得越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师——高尔基读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——笛卡尔光阴给我们经验,读书给我们知识——奥斯特洛夫斯基生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚读书是我唯一的娱乐。——富兰克林过去一切时代的精华尽在书中。——卡莱尔书,是人类共同的精神财富,是人类进步的阶梯。书,是哺育心灵的母乳,启迪智慧的钥匙。阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿书是个好伙伴。它满腹经纶,却不喋喋不休。在你渴望时,它前来给予详细指教,但是从不纠缠不休。——比切读一本好书,象交了一个益友。——臧克家阅读只是给头脑提供认识的材料;思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克读书方法三贵——清代张之洞主张读书要贵博、贵精、贵通。三读——清代梁启超看书一般为粗读,有价值的要细读,格言类的要精读。明代陆世仪主张要精读、细读、熟读。三回——著名科学家高士奇谈读书体会时说过:“一回见生,二回见熟,三回就成为朋友。”三肯——顾颉刚读书主张肯思、肯写、肯翻,这样便可以养成自己的创造力。三视——《文心雕龙》研究专家牟世金把书视为朋友、大敌、老师。三为——培根认为读书之用一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。三到——宋代朱熹认为读书要心到、眼到、口到。三破——对杜甫的“读书破万卷,下笔如有神”,清代仇兆鳌在《杜诗详注》中概括为突破、磨破、识破。三法——近代史学家翦伯赞读经典著作的“三法”是通读、重点读、作笔记。三式——钱穆先生读书归纳出直闯式、跳跃式、闲逛式。三遍——梁启超读书第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。三个比喻——西汉文学家刘向为了劝勉不同年龄的人读书求学,有一段精辟的论述:“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明。”三性、三昧、三法、三不怕——鲁迅先生酷爱读书,并且讲究读书的“三性”,即目的性、灵活性、广泛性。还有“三昧”:平知、获趣、致雅。“三法”是背书法、抄书法、设问法。他还经常提到在学习上要有“不怕慢、不怕落后、不怕失败”的“三不怕”精神。名人读书经验只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。 ——鲁迅《致颜黎民》在我们懒惰的人看来,多以为省出来的时间,只是为休息休息,那知人家工作之外,还要读书。省出来的时间愈多,就是读书的时间愈多。使工不误读,读不误工,工读打成一片,才是真正人的生活。 ——李大钊《李大钊选集》第285页古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事都不应该像“过眼烟云”。 ——邓拓引自1

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