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英语心得体会英语心得体会篇一:学习英语心得体会学习英语听说教程公选课心得体会大二下学年选择了英语听说教程公选课,这个课程带给了我无限乐趣,学习英语听说课程使自己英语得了很大的提高,个人认为,英语的学习归根到底就在于2个词:一是坚持,二是兴趣。怎么样坚持?就是要一天学一点,一天进步一点,紧紧咬住,不要荒废。而在学英语的各个环节中,无论听说读写,如果单词量不足的话,就会感觉寸步难行,因此背单词是一个绕不过去的中心环节。最好就是给自己规定个短期目标,一天要记多少个单词,完成为止。也许学其他的科目可能还有捷径可以走,但要学好英语真的没有捷径。有不少朋友问我,怎么样才能快速学好英语?我都只能摇头,没有办法,只能坚持:读,听,看,背,除此之外别无他法。不过,相比于其它科目,学英语也有一个优势,就是不需要整块的时间,我们可以在排队等候的时候、在其它零碎的闲暇时间里面,记上几个英语单词或知识点,既利用了时间,又填补了空闲,也不失为一举两得。但背单词毕竟是枯燥的,这就需要一种激发自己兴趣的办法。俗话说兴趣是最好的老师。这种兴趣不单单从考试的角度出发,而是通过对英语的熟练和语感越来越好,逐渐体会到它音韵和形式的美,从而产生更好地掌握英语的愿望,对英语的兴趣自然会水涨船高的。比如,可以玩玩英语游戏,看看英语MTV或英语原声电影,参加英语沙龙,或者到英文网站阅读英文新闻等。由于英语统考的时候不需要考听和说,我们从事医疗工作的,平时一般也缺乏听说英语的机会,因此我是以阅读为主来提高自己的英语兴趣和水平的。可以阅读的英文学选择适合的材料,以读起来有点吃力,但不影响对整篇的理解为适宜的难度。在有不懂的生词存在时仍然能够领会文章的意思,这是我们必须训练出来的能力。当你发现英语也成为你通向丰富知识的路径时,你自然而然就会体验到驾驭这门语言的乐趣。兴趣是学习的关键,你只有产生浓厚的兴趣了,才能学习好英语。以上是我个人学习英语的一点心得体会。大家在学习上都是久经考验的好手,每人都有自己的独门功夫。但愿我的方法能够再带给大家一点帮助。学校所开设的公选课满足了广大学生的兴趣爱好和要求,让学生可以全面发展,学习自己感兴趣的课程,给学习和生活增添了许多色彩,希望学校还可以开设更多有学习兴趣的课程来满足学生追求学习的要求。英语心得体会篇二:英语组心得体会《给建议43、44、45、》心得体会通过学习《给教师建议43条建议》后,使我明白了做教师要有一双明亮的眼睛,要善于发现孩子身上的优点,以此来树立孩子的信心。更要有一颗爱心,时时刻刻维护孩子的自尊,不讽刺、挖苦他们,和他们进行平等的交流,让他们感受到你发自内心的信任和鼓励。这样,才使孩子愿意好好学习。虽然我们的学校并不存在这样的复式教学,但苏霍姆林斯基提的这些建议却非常适用于我们这样的学校,作为一名教师,别忘了要不断地补充精神的食量,因为你的素养决定了学生的素养,如果你没有做到即使在偏僻的学校能让孩子享受到同样的文化精神教育时,你就是你的失职,所以,你的一切努力正是应当朝这个方向前进。今天细细研读了给教师的百条建议里的第45条,就是关于教师应当写哪些的问题,让我感触良深。有人认为没有必要写,有人认为有必要,有助于工作的计划还是要写的。我们知道每个人生活中干任何事情时,都会有自己的一个小小计划。那么工作也是一样。计划的制定是非常有必要的。良好的计划制定有利于促进个人的发展,同时也有利于对学生个性发展的理解和教师自身素质的提高。(五年级英语张海凤)给教师的建议第43--45条读了苏霍姆林斯基的《给教师的建议》感受良多。作为一名世界闻名的教育学家,他的教育思想和建议,仍然是我们这些相隔半个世纪的后来者的教育箴言。“要思考,不要死记!”苏霍姆林斯基在《给教师的100条建议》中这样呼吁,我也非常赞同这样的观点。对于没有充分思考过的规则进行死记硬背,只能获得表面的知识,而表面的知识是很难在记忆中保持的,不懂的东西像雪球一样,一节课接着一节课,越滚越大。学生应当识记和在记忆中保持的抽象真理越难,越是需要像使用钥匙一样用它来解释各种事实和现象,这条真理概括的事实的范围越广,那么,要识记和在记忆中保持这条真理,就在更大的程度上取决于学生究竟独立地分析和思考过多少事实。只有在这样的条件下,即学生在思考事实的过程中揭示和理解了抽象真理的实质,在他思考事实的时候在内心使用这条抽象真理去理解这些事实,但没有提出要记住这条真理本身的目的时,这条抽象真理才能被很好地识记和保持在记忆里。我认为学生在学习的过程中,应让学生有目的地在大脑里储存一定的知识,这是学生今后学习认知的基础,试想如果学生的大脑中空空的,是很难在今后的学硬背肯定不行,这样容易使学生产生厌倦,使学生失去对学习的兴趣,是对学生的一种摧