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推普方案朔城区第七中学推普培训方案《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国义务教育法》规定,要推广全国通用的普通话。普通话是我国的通用语言,语言是人类所有的炎黄子孙进行交流沟通思想感情的工具。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。学校是推广普及普通话的主要阵地,在校内普及普通话,学好普通话,能提高学生学习祖国语言的能力,能让学生把自己的意愿通过语言表达出来。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步强化学校语言文字规范化工作。做好普及普通话和用字规范化工作,对于学生掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力,对于继承和弘扬中华民族的传统文化、培养爱国主义情操、促进民族团结,增强民族凝聚力都具有深远影响。因此,为了弘扬民族文化,贯彻国家语言文字工作委员会新时期推广普通话的工作方针,大力提高我校全体师生的普通话水平,从而推动学校其它各项工作的发展,我校特制定以下推广普通话培训方案:一、领导机构加强组织、制度建设,是推普工作顺利实施的可靠保证。因而,为全面贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》和省教育厅、省教委的有关文件精神,我校在认真学习普通话工作相关文件的基础上,结合实际情况,将推广普通话和用字规范化纳入教育教学要求,制定了专项的培训计划,并建立了以校长为首,教导主任主抓,优秀语文教师为组员的普通话推广运用小组,由主管教学的田校长任组长,教务处为推普工作主管部门。小组成员明确职责,定期汇报总结,针对发现的问题,共商共议,及时解决,另外,在教职工考核制度中明确规定:普通话成为校园语言,即师生员工在教学、会议、宣传和其它集体活动中使用普通话;教师的普通话达标与评聘相结合,即教师持普通话等级证书上岗,从而确保推普工作的顺利实施。推普工作小组成员名单如下:组长:副组长:组员:(推普员)  各教研组组长语文教师二、指导思想推广普通话是一件大事,它关系到社会主义两个文明建设,是国家统一、民族昌盛的需要。随着改革、开放的深入发展和语言信息处理的技术要求,推广普通话的迫切性更加突出。学校是推广普通话的重要阵地,教师是推广普通话的主要力量,学校推广普通话工作的成效如何,直接影响学校教学质量的提高和青少年一代的全面发展。所以,必须要从思想上充分认识到推广普通话工作的重要性和迫切性,切实加强领导,认真抓好这项工作。为此,我校确定了这样的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指针,以科学发展观为指导,继续认真学习宣传和贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》及相关的国家语言文字工作方针政策,牢固树立语言文字工作为改革开放、经济发展服务的思想,与时俱进,开拓创新,扎实工作,进一步提高全体师生的语言文字规范意识和推普参与意识,积极、稳妥、逐步地推进工作,促进推广普及普通话和语言文字规范化工作向纵深发展,为构建社会主义和谐社会营造良好的语言环境。三、培训原则根据《中华人民共和国宪法》关于“国家推广全国通用普通话”的规定,通过培训进一步提高全校教职工对推广普通话重要意义的认识,形成一股自觉学习普通话,使用普通话的良好氛围。四、培训要求学校是推广普通话的重要阵地。标准语的教育是在学校里进行的。推普工作开展了这么多年,教师的普通话水平依然需要提高,特别是在基层,许多教师的普通话说得不标准,造成学生也是一口谁也听不懂的普通话。有的教师