集安市头道镇中学标准化建设发展规划(2011—2015年度).doc

学校标准化建设发展五年规划(2011—2015年度)集安市头道镇中学根据集安市教育局2011年3月1日下发的《关于印发<集安市义务教育学校标准化建设发展规划>的通知》集教字【2011】12号文件精神及主管部门的要求,我校针对此项工作专门成立了工作领导小组,具体负责相关工作的运作与规划,并根据我校的实际情况制定了适合我校的五年发展规划(2011年—2015年度),现就我校五年内的标准化建设工作做如下规划与设计。一、成立组织机构标准化建设是一项长期而艰巨的工作,是一所学校必须要达到的,是办学条件与办学思想高度统一。设计与规划五年内的工作内容是基于学校长期保持可持续性发展的重要手段与保障,所以规划好未来五年的工作对学校的标准化建设具有十分重要的意义。因此学校专门成立了标准化建设工作领导小组,全面领导和指挥标准化建设工作。名单如下:学校标准化建设工作领导小组组长:XXX(校长、党支部书记)副组长:XXX(副书记)XXX(副校长)成员:XXX(政教主任)XXX(教导副主任)XXX(会计)XXX(综合组组长)二、学校基本情况集安市头道镇中学成立于1958年,现有14个教学班,575名在校生,住宿生330人。校园占地17066平方米,建筑面积6308平方米,其中,学生公寓1684平方米,食堂300平方米。教师53人,其中专任教师48人。三、总体统筹规划基于教育改革的发展目标和促进城乡教育均衡发展,增强学校可持续发展的能力,提高学校的生存竞争能力,多渠道、多方法争取财政与其他方面的资金,努力推进学校标准化建设的长足发展,实现校舍标准化建设与装备配备标准化,将我校在办学条件与办学思想上高度统一,协调发展。基本原则:。突出学生工作的重点与亮点工程,将学校现有的优势,特别是办学特色与先进的管理方法再提升、再发展、再进步。同时我们“避短”不是真的隐藏或看不见我们的缺点与不足,而是加大力气取人之长,填已之短。。改善办学条件是需要实实在在做一些实际的事情,为教育教学提供优质的办学条件与教学环境,不是弄虚作假能解决问题的。科学、合理、有效的办学思想也不是凭空想象出来的,是需要根据我校的办学实情和发展的方向、能力与提升空间来科学的安排和解读的。因此,我们要脚踏实地的真刀真枪的做一些实际的工作。。改善办学条件、建设校园、美化绿化、教师专业化提升等等都需要经费投入。不是说不投入,我们应该把有限的财力物力使用到真正需要的地方,勤俭节约的同时,对应该和必须投入的经费我们要毫不犹豫的投入进去。另一方面我们也应该多渠道、多层面争取更多的资金用于学校的办学条件改善上来,真正用最少的资金投入取得更高更大的收益。。学校的标准化建设不是一个人问题,也不只是校长的工作和任务,它是一项系统工程,需要全校师生共同努力、共同配合,发挥自身优势,提升不足与缺陷,努力在办学条件、办学思想、师资配备上缩小城乡差别,缩小校校差距,在全市、地区、乃至全省达到均衡发展,体现教育的公平性。因此,我校的标准化建设需要全体师生共同努力,发挥群策群力,共同打造集安市名校。四、学校现状分析(一):学校现有教学楼一栋,建于1989年,建筑面积4014平方米,集合了学生教室、功能室、教师办公室。学生公寓一栋,建筑面积1684平方米,建筑于2006年,有五十余间宿舍,每间可住八名学生,可容纳四百余名住宿生。师生食堂300平方米,建筑于2006年,配套设施齐全,可提供近四百人同时用餐。室外厕所男女各20个蹲位,学生公寓内男女卫生间各两间,每间男卫生间有5个蹲位,每间女生卫生间有9个蹲位,完全能满足学校师生的需要。需求:教师宿舍。随着近几年国家“特岗教师”计划的实施,新补充的特岗教师一般家离学校较远,学校没有教师宿舍,无法解决教师的住宿问题。学生公寓。学生公寓配套设施有些陈旧,有部分墙面与棚顶有脱皮现象,需要重新更换床、柜等设施,重新粉刷墙面。学校食堂。学校食堂具备四百人的供餐能力,但设备陈旧,布局不合理,按国家标准还有些差距,需要进一步更新。供暖锅炉。学校的供暖锅炉因年久失修,早已超出报废年限,已经无法继续使用,需要更换。教学楼。年代久远,墙体无保温措施,窗框漏风严重,窗扇不牢固,随时可能掉落。供暖管道年久,积垢严重,对供暖散热形成致命伤。墙体多处脱皮、裂缝,顶棚脱皮严重。急需重建新楼。,而精神文明建设大部分还是体现在物质建设方面。我们这里主要讲述的是物质文明的建设,也就是环境建设。现状:绿色校园建设。目前还有部分角落没有形成体系,但校园的整体规划已经具备,主要部分的绿化工作已经做完。班级文化建设。刚起步,缺乏整体的构思与融合,与学校的办学理念、办学思想还有