个人三年发展规划.doc

黄德云个人三年发展规划桂俊东工作站黄德云曲靖市第二届小学晏露珍名校长工作室---桂俊东工作站为我提供了一个专业成长的平台,其研究制定的工作室、工作站章程是一份科学详尽的学习模板,同时也促使我为自己三年的发展确立目标制定计划。希望通过三年的研修,让自己系统学习、专业成长、全面提高。 一、自我分析:1、优势分析:(1)起步于最基层的农村小学2006年大学毕业后,因为特岗,我和广南县八宝镇砂斗小学结缘,2007年至2016年一直在菱角乡白沙坡小学工作。工作十二年来,我从一个师范毕业生,一步步成长成一名合格的农村小学教师。基于领导、师生和当地村民的信任,我又从一个普通的村小班主任,干到了大队辅导员、教导主任,2016年9月,由于工作需要,安排到菱角乡棚云小学任校长。两年来,我见证了自己在棚云小学的变化,更欣喜地看到了棚云小学的全体师生、校容校貌、教学质量的变化。在这几年的工作中,有机会接触并学习应对各种工作上的问题,为我积累了一定的基层学校管理经验,面对今后的工作,也使我更有信心。(2)对农村小学教育心怀信仰因为自己是土生土长的我心中对农村小学的教育梦一直没有变过,这是我的信仰,希望通过自己的努力,为学校,为师生,为自己带来切实的改变。2、不足剖析:自己浅薄的阅历自认难以胜任“校长”这个职位,加之自己对于教育教学的理论研究、学科教学专业素养不足。还有工作上缺乏创新。除此之外,在这个一分钟可以刷新N条新闻的时代,科技飞速发展,已经不再是给学生一碗水,自己要有一桶水的年代了,必须要储备汪洋大海般的学问,需要有面向世界面向未来的学识和见识,个人觉得学识的确有待加强,见识也不够广泛。二、发展总体目标:1、加强专业技能,体现校长的能力价值(1)学会读书,持续学习能力。(2)学会思考,激发创新能力。(3)学会引导,提高管理能力。2、深化工作职责,体现校长的岗位价值(1)凝练办学理念,确定办学目标,创办学校特色。(2)建立健全学校各项规章制度,认真制定学校发展规划和学期学年工作计划。(3)领导和组织教学工作,为应试教育减负,为素质教育加分。(4)打造高素质的教师队伍,引领教师专业成长。(5)努力改善校园环境和办学条件,促进学生身心健康成长。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    3、提升道德修养,体现校长的人格价值(1)廉洁奉公,行为公正。(2)敬业乐群,诚实守信。(3)勤于奉献,以德服人。三、阶段发展目标及措施:1、