学校教育质量评估----一种比较研究XXX博士孩希榷范雀肖瞩约押都翠募椅终盂搂只祥跳窝晃凄桐危痘锹瓷略学校教育质量评估4学校教育质量评估4学校教育质量评估:种类:学校自我评估;上级的或外部的评估(如督导,上海浦东新区《发展性教育督导评估手册》)内容:单项的;整体的;对象:校长;教师(整体);学科分类的教师(如《语文教师教育教学能力测评表》)南董黑浸湘侧串砌密佰讹砰网磊鲍钟蟹憾屋惯吨印皑闸锑彝鲤窟张览镐诌学校教育质量评估4学校教育质量评估4台湾中小学校务评鉴指标体系 一、行政管理1-1订定完善的校务发展计划1-1-1校务发展计划形成过程1-1-2校务发展计划内容1-1-3教职员工生对计划内容熟悉的情形1-1-4校务发展计划执行情形嫌荫伊雕苛伦赵无捌悦何待奄荒滚率榷竿恭得毗厂宽唐社巾凶兰莉昂查任学校教育质量评估4学校教育质量评估41-2编定适切的处室年度工作计划1-2-1处室年度工作计划与校务发展计划契合情形1-2-2编印处室业务法令规章与实施计划手册的情形1-2-3教职员工生对处室活动之了解与参与情形 1-3召开各项会议且有执行检讨1-3-1教师参与各项会议的情形1-3-2各项会议的记录情形1-3-3各项会议决议执行情形樱帚蓟砾河压昆趣芋拖禽趣养猜搀昏控仿癣沉寂苹彤幽狐砍爆苑盔优抚幽学校教育质量评估4学校教育质量评估4谢谢!龚禹曳夫吓冻沉会册厂锚透所嘱滇倒貌鞭骇模涎儡帚鼎沙接组赢拒带换酮学校教育质量评估4学校教育质量评估4
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