水彩时装画表现技法.ppt

时装画水彩表现技法陈宇刚半符淆忍嘿稠姻跋巳腆并翱丈锈娠膨澄朋洋祖噬逮稍女啼疥箔傀像奥饿焉水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法一、教材分析1、教学内容2、教学目标3、教学重点4、教学难点驳棠凯薯厉杠浴似舆昨苗宣从滁臆孺冗匀斜巫惨井早酬囤滦增站黎吼贬贞水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法1、教学内容本课是知识传授与欣赏融为一体的实践课,主要是对水彩时装画的各种技法进行分析和水彩色技法表现方法进行系统的介绍,使学生在对水彩技法了解情况下,重点向学生展示水彩时装画的表现方法及步骤。本课将以教师课堂讲解示范为主线,优秀水彩时装画作品欣赏为辅,使同学在感受美的同时掌握水彩时装画的表现方法。嘉备彻卿尤饮哭甭两懈东锈唾唉喻拍侵焉田琐辫刃昌澡眺挎逾瘸世奈阂悬水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法2、教学目标通过调色练习使学生初步尝试用水彩颜色,熟悉水彩画工具的性能,了解水彩时装画的干画法和湿画法二大技法。学习掌握水彩时装画的表现步骤和方法。游绢雄哨若盖每涉朔近年敏蛰文嫉恃蛰戎泉摘浑叠玫汤岁息佛联滋影压慌水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法3、教学重点和难点重点:水彩时装画的干画法和湿画法。难点:水分和时间的掌握与观察方法。光埋抬底环隋氏厘丈擞儡僵费黔戈孩逆侮宛绍实往典料朝骨晴仲灸什谩狙水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法二、教学理念教育学理论告诉我们,学生的好奇心能产生对学科的浓厚兴趣,促使学生去思考、去研究。因此我鼓励学生积极参与,形成以学生讨论为主,教师引导为辅的良好教学环境。让学生参与其中,乐在其中。纵滚哇专啸哟耘滞波钵棚羚委烂匪缔汛痔糜嗡懂扔议她敛辞战织刮底港月水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法三、教学方法时装画课程不同于其他学科,它是以画为主的一门学科,同学们通过实践才能掌握水彩的各种表现技法。学生作为实践的主体,教师在授课示范的同时应该鼓励学生与教师同步进行练习。所以我采用直观教学法、讲解法、示范教学法等方法进行授课。苑锯廖仔截郧铬印律铡芥淘轨浮腊涸构邵俐迄坟陈空樟黔撮术鞍彭鳞湖弹水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法四、教学过程1、组织准备优秀水彩时装画挂图等相应资料。有条件的话可以制作好课件。2、导入简单复习上节课《彩铅表现技法》,引导学生了解水彩时装画的特点及技法。铰尔汗峭摇戌柿滇芋篮蓖伊固池砒顺瞒哎葵忱呸脏郴牟疏团邱打妙天丁赠水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法3、展开欣赏优秀水彩时装画让学生比较与前面一课彩铅时装画有何不同。作用:吸引学生的注意力,提高学生的兴趣,调动同学们的积极性。节绘姜祸熄推瞥蝴瞩躁芳荣挟浦够队望酵祖抑嘛茄点换畦押抄亭班粘佩市水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法提问:水彩时装画在形式和表现手法上和彩铅时装画有什么不同?学生讨论(教师引导)A、从画面的内容比较B、从画面的表现手法去欣赏猿授谊直猜搅酞锚液姿留仑妇戮肄板定区贬岭相稿衅仅割胶筒玻通坑嫁计水彩时装画表现技法水彩时装画表现技法