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大三班上学期班级工作计划大三班上学期班级工作计划教师:陈珊珊王晓宇保育员:黄阿平愉快的暑假快要过去了,我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。本学期我们以《新纲要》精神为立足点,遵循以幼儿发展为本的理念,坚持保教相结合的原则,根据本班幼儿的实际情况,结合园务计划,从培养幼儿最基本的游戏常规、生活和行为习惯以及学习习惯入手,努力把本班幼儿培养成活泼开朗、乐于交往、友好相处、礼貌谦让、爱学习的好孩子。因此在九月这个充满希望的日子里,我们制定了崭新的计划:一、班况分析本班共有50名幼儿,男生26名,女生24名,本学期班上大部分都是原来的幼儿,有11位新生加入班级中。在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在我们组织的活动和生活活动中,大部分孩子在动手操作能力和探索能力上都有了明显的提高。而且经过两年多的努力,我们老师已经得到家长们的认可和信任。日常通过多种途径与家长交流,建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流,了解孩子的在园请情况,听取老师的意见和看法。但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题:1、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,、黄周杰、林星佑等幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。3、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(林会宁、刘露宁、吴梓颐等)。针对以上情况,我们班三位老师将继续依据《新纲要》精神,结合本班幼儿实际情况,开展一系列的活动使幼儿在德智体美劳等方面全面发展,并积极努力做好家园联系工作。二、教育工作目标(一)健康领域1、引导幼儿能积极愉快地参与各类活动,在活动中能够机智,勇敢,不怕困难;有自信心和意志力,积极参与竞争。2、在运动中培养幼儿的自我保护意识,能注意安全、避免危险,提高幼儿的运动能力和自我保护能力。3、培养幼儿对环境、气候和生活条件的变化的适应能力,增强体质。(二)语言领域1、能够清楚连贯地表达自己的意思,喜欢讲普通话,并做到发音准确。2、能够乐意用语言与人交往,态度自然大方,并能学会倾听他人说话,理解他人说话的内容,喜欢思考问题,并能积极的表达。3、培养幼儿理解幼儿文学作品的内容,感受其语言美。4、能运用常用的词汇,比较连贯、完整地讲述自己看到、听到、想到的事情。5、培养幼儿有表情地朗诵和讲述幼儿文学作品,并具有初步的创造性讲述能力。(三)社会领域1、以关心、爱护的态度鼓励幼儿保持愉快的情绪,引导幼儿学习使用“心情栏”表达自己每天的情绪。2、关爱并尊敬父母、长辈、老师,能帮助他们做力所能及的事情。3、能分辨一般是非,会评价自己和别人的行为,愿意学习好榜样,做错了事要承认。4、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式,分享群体合作中产生的欢乐和成果,并能学会解决同伴间的小纠纷。5、能遵守集体规则和公共秩序,会保持环境的整洁和美观,爱护公物。5、在主要节日期间,开展丰富有趣的活动,引导幼儿在参与活动的过程中,初步感受节日的快乐。(四)科学领域1、主动关心周围的人和事,能用感官感知事物的主要特征。2、能熟练掌握10以内的基数、顺倒数、单双数、相邻数、数的组成。能够正确的书写阿拉伯数字1-10。3、使幼儿对科学活动感兴趣,喜欢探究,有较强的求知欲,乐意参加科学活动,4、会