数学教研工作计划.doc

数学教研工作计划数学教研工作计划春回大地,万物复苏,新的一个学期又拉开了序幕。在上学期,数学教研组通过开展形式多样的教研活动,督促教师按部就班地进行教学,顺利地完成了教育教学任务,教师的教学水平、学生的综合素质均有所提高。为了使本学期的数学教研工作更上一层楼,特制定计划如下: 一、指导思想: 以教育的“三个面向”为指针,以唯物辨证法为基本指导思想,以新一轮的课程改革为契机,以我校师资和学生实际为出发点,全面实施素质教育,进一步提高全体数学教师的教学教研水平,培养学生的计算能力、思维能力、操作能力、应用能力和空间观念,使学生学会学习,从而全面提高我校的教育教学质量。二、基本情况分析: 我校现有数学任课教师9人,年龄多在30岁以下,他们大都是从正规的师范院校毕业,参加工作的时间在四年以上,所以无论是文化知识水平还是教育教学能力都很过关,再加上年轻气盛,精力充沛,又善于学习,工作成效十分显著。学校现有教学班九个,学生400多人,大多数学生的思想积极上进,学习认真踏实,能很快适应新教师、新环境。以上都是有利因素。不利的因素也不少,主要有:部分村校及外地转来的学生学习习惯不够好,少数学生基础太差,没有掌握学习方法,五、六年级班容量太大,以致在上学期期末考试中,我校中、高年级数学成绩与镇内其他学区相比有一定的差距。三、主要任务和目标: 1、端正教育思想,更新教育观念,全面落实素质教育。 2、进一步规范教学常规和常规教学,使我校的教育教学工作正常有序地开展。 3、鼓励教师积极探索使用新的教学方法,渗透新课程理念,实现课堂教学的全面改革。 4、充分发挥我校教学资源优势,坚持使用电化教学,提高课堂教学效率。 5、加强对学生的管理,分阶段有重点地培养学生的数学能力和学习习惯。 6、全面推广互助教学模式和小组合作学习模式。 7、加大教育科研力度,全面提高教师的科研水平,实现人人有课题,人人有研究,人人出成果。 8、实现全校教学成绩再上新台阶,尤其是中、高年级的数学成绩,必须赶上或超过兄弟学校。四、采取的方法和措施: 1、通过学习和讨论,更新教师的观念。借新课程改革的契机,组织教师学习和讨论,充分发表自己的意见和建议,从而提高认识,实现由教书性教师向科研性教师的转变。鼓励各位教师积极探索,大胆实践,把新课程改革的精神落实到数学教学中去。 2、坚持业务学习,提高教师的业务素质。以教导处为龙头,教研组配合,坚持每周二进行业务学习,组织教师学习新的教学理论,通过听评优质课、观摩优秀教学录像片等,提高教师的业务水平。 3、坚持教学常规月查通报制度。每月进行一次常规检查,严格按照教研组的要求对各位教师的教案、作业、检测等进行全面的检查,并如实通报,对存在的问题限期整改。 4、积极开展教研活动,了解教学动向,培养师生能力。严格按照教研计划开展教研活动,坚持