35%=()(填小数)=()(填百分数)75%=()(填分数)=()(填小数)独立完成之后,小声说一说每一题分别属于什么数转化成什么数,方法是什么?一、复习导入列式计算。(1)4是8的百分之几?(2)8是4的百分之几?求一个数是另外一个数的 百分之几用什么方法?执教人:杨文婷用百分数解决问题(一)学习目标:112学会求一个数比另一个数多(少)百分之几会求一个数比另一个数多(少)百分之几。能清楚说清楚每一种解决办法的含义。二、新知探究植树造林二、新知探究造林小组去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几?二、新知探究(一)自学:自学数学书89页,思考导学单上自学部分的问题,并独立完成。(二)互学:带着刚才你的思考,小组讨论,解决导学单上互学板块的问题。小组合作要求:,再依次补充修改,最后小组长小结后填写你们组的结论。。造林小组去年原计划造林12公顷,实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了百分之几?原计划:实际:12公顷14公顷实际比原计划多的﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋增加的面积是原计划的百分之几(三)、展学思考:判断正误:%,%。()
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