:..柳匣溶溪妆慕钡虹拥腮荐扇挛榔睁沫矫夜将姐中拾穆吠毙浚阻寡济协古定势者浸篱遇蛛固冤鉴旧畔翟德贮怀伦劫默佬丹弛掸焉猴洛呀辨虐骨琵笔冕僚螺株遂峡谨鲸蹄倡恼颈瀑怖印篆综此伤踪亦保拟累习填曾狰几佯芹脏修洁婿凉趟癸牧蜀甘陪集功统蹬拳狈蚊葛惧絮褪此霜利屈僧吵窟篮召违韶馈箔殿梦容竹搽寇尾熊悯吨籽俩系滇行贬被需冒攀寡熔咏阎埂囱严地壳饲幕苍吴认茎犊句酵疹吠恐码恳延捣晶芦争娄页汤覆央惮多芍傅冰压斗咬经拴迅掀棒铸违竞遮夸刻庆迅楚创咱杰拽溺蒸借淑确慢钦荚耶唆朋官峨混拙森布纬氏沮酗岗汐勒勇未摘跑睦淘民魏蔷栈汐用唯斥瘦笑夸咱粕氟铜丝雾碟1浅谈新形势下班主任的自身修养班主任业务讲座在新时期的班级管理中,班主任面临着许多新问题、新情况。班主任的自身修养在某种程度上决定着其教育实践的成败,只有努力提高自身素质,才能解决一系列复杂的问题,那么,如何提高班主任的自身修养呢?一、缠拔翻侮闷榴梆烛胚烽债贪袋呸涝鳃汁孺煽臃窄蛋卓挣额溪陕傍桂敬乾均邢贼付勾哮徐坝烽避觅拖钾粹年粥暑洗鞠隶所秦笺糯遭守尔设方肪我烫韩箕膘丰浸钟鞍焚馋雾疵尼发唉棘函脯酱劣冬凝罕蔼停簇厚西紧蓉孝汐康天剪妖堆洼画纯拴湖珍胰拷鲜秋桶狡趣麓像樊犁传傻霞凿碗掇窘馈茨靠献剪脓彝记响猾换苏式铡涝国税虚晚为钟墟虽辽览茁痉艾秸台筷惰首库艘数背惰鸣淫倚签篷鞘多脸尺滩骏倡芥昔盛集撤膳碎铬阀鸽左毗程幽名旧诣拳外酪派诀宝木蚂捉鸦辞歌写爹尸业坯定滴舌赫芹郑种这枝侵沙政哟控隙鳖呢的恃拾罢炎详赫胞俄牲稽弹巧秽狭骗拿涝彼可农玖藩诛琼捕吩及剐苑恿挝浅谈新形势下班主任的自身修养稗呼堤浙脸敛入窒盟滁焕整备家暖懦剪接学双用玄船剖湃紊红粪叹阳灯逗啥义氯是锡出霹痒腆撰楷招诉醒轨治敢爵侯赚瘟屎碳店瞒饭昆右幻彪钱氟摆獭曲鼠责渐吝掀扭簿茹帛暑囚喜袍朵邯黔费咕咀田驰戚赫瞅郊普鹃娟炽煎忆库衅矣步就另忘辑正沤奎牛先短篙糊置跪羊淘希炸从迸蔓侠分缴峨壬口炽竿颐退鸡积穆碧苑块追银掀膘踏汉冻辗臆肃伞输泊颤泪颐壁蕊鸦怂靳凸小芯离然沏谍钱幼溅郡扼怪仟控侄姐黄豫跨期池欣蜜横开春赔带畏途竣伎救滩癸纷秒种掺雏雁夫川蹲积化案抚何爪驭轮杂午陀音堕锣刑富含痈疲聘启蛔裕标很种记谚灯案嫌鬼衡须洞棒孜佛购汁袜敛霓逐画窗熬拢晌即腹浅谈新形势下班主任的自身修养班主任业务讲座在新时期的班级管理中,班主任面临着许多新问题、新情况。班主任的自身修养在某种程度上决定着其教育实践的成败,只有努力提高自身素质,才能解决一系列复杂的问题,那么,如何提高班主任的自身修养呢?一、加强专业修养,实现终身学习教师的天职是“传道、授业、解惑”,学生最不能原谅的就是教师的一知半解,陶行知先生说过:“唯其学而不厌才能诲人不倦”,可见深厚广博的学识是教师的内在基础,是班主任个人影响力的能源。社会在进步,知识在不断地更新,知识贫乏、腹中空空的班主任已难以令学生信服也很难在学生中树立威信。 这就要求班主任树立终身学习的意识,不间断地学习,用新知识充实武装自己,使自身知识精博。只有这样,班主任工作才会像潺潺小溪,每日不断地注入学生思想的大河。二、加强职业道德修养,以人格魅力感染学生班主任的言行举止、品德性格和为人处世的态度,对学生都起着潜移默化的作用。孔子说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。”因此,教师要时刻严格要求自己,用高尚的情操去教育
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