张琳的五四杯论文(修改后).doc

张琳的五四杯论文(修改后)省笫十三届“五四杯”论文A类增强服务意识,提高课堂效率【摘要】由生活屮的一件平常的事,悟出教师成功的关键在于教师的服务意识,在索质教育和人力推进教改的今天,教育就是服务成为众多教育者关心的热门话题,为满足学生的正当需求服务,为促进学生的发展服务,教学这个职业的存在是为了完成一种服务,服务于社会、家长与学生,教师的服务意识应当成为基础教育改革的重要内容,木文就教师如何做好学生的服务工作展开讨论。【关键词】教师教育服务意识爱学生提高效率今天下午和儿子在街上买了两个西瓜,我问服务员价钱能不能少一点,服务员脸拉得很长,对我不理不睬,“嫌贵就不买!”,这时儿子拉着我要走,我看西瓜挺新鲜,敲一敲又听到“砰砰”声,我还是不舍得走,把那两个两瓜买下來了,边走儿子便说:“妈,你看他家什么态度,你非要在他家买,就他家这态度,生意能做好吗?”是呀,我木來心情很好的,买完西瓜感觉那么不舒服,吃的时候一点PJ口都没有,由此我不禁联想到我的教学问题。教育何尝不是一种服务呢?木人作为一线的数学教师,教学生涯已有18个年头,在这18年里,无论是教改前,还是教改后,木人所教成绩始终是名列前茅,同时我还担任班主任工作,丿力年各项考评始终遥遥领先。领导经常叫我在校会上交流我的经验,同行经常來我这取经,他们经常感到疑惑:同样的教学时间,为什么你无论遇到什么样的对手你的成绩始终第一?是你的人格魅力?还是你的知识深广?今天,我终于悟出我成功的关键就是我为学生服务到位。在索质教育和人力推进教改的今天,教育就是服务成为众多教育者关心的热门话题,教育就是服务,为满足学生的正当需求服务,为促进学生的发展服务,教师的服务意识应当成为基础教育改革的重要内容,教师要在注重培养人,教育人的同吋,更加注重教育的服务功能,要为满足不同层次的教育需求服务,那么作为-•线教师,应该具备哪些服务意识呢?一、正确看待自C的职业教师是我们的职业,这份职业是教师赖以生存的土壤,没有学生,教师就失去存在的价值,因此,教师应该以积极的、充满无限热情的心态去从事教育事业,1像爱护自己的眼睛一样去关爱每一位学生,在教育这块沃十•辛勤耕耘、劳作,收获学生健康成长的累累硕果,分享学生进步与成功的喜悦,创造我们教师人生的辉煌,传统的教学观念导致了师生关系的不平等,教师-百处于俯视学生的位置,完全没有意识到外界影响对学生心灵世界构成的后果,有很多老师,在对待学生的态度上,冷冰着脸,很少微笑,以管理者自居,对学生进行人身攻击与侮辱,实行体罚,其至在精神上对学生造成不可磨灭的阴影,对学牛缺乏心理和生理的了解,不能因材施教,不能为学生创造良好的学习氛I韦I,服务意识淡薄,与社会发展不相适应,落后于时代的步伐,导致师生关系不和谐,从本质上而言,教学这个职业的存在是为了完成一种服务,服务于社会、家长与学生,或考说,是国家和家长投资,教师为其服务的职业,人们只有在教师的工作过程屮看到其情感上的付出与贡献,才感觉到教师这个团体的高I筍,才能赢得社会的信任,家长与孩子的满意。有的教师时刻以我是“人类灵魂的工稈师”口居,依仗着这个光荣高诡的头衔,却没有意识到这个工作的木质,轻则是名誉上的代价,重则是影响一个人的一生,有时一个人才的造就就在于一个教师的一念之间,所以作为一个人民教师,首先要摆正自己的位置,掂量一下自己肩膀上的担子有多重