校自强之星评选推荐人事迹材料校自强之星评选推荐人事迹材料(一)xx,男,汉,2月出生。安徽工业大学冶金工程学院材料成型及控制工程专业级学生。曾获国家励志奖学金、校一等奖学金,获校"三好学生","暑期社会实践先进个人"、"社团年度人物"、优秀社团干部等称号,个人申请并授权专利八项,并获"安徽省第十届大学生职业规划大赛"银奖、"禾恒杯"马鞍山市第二届专利创造大赛三等奖、安徽工业大学"创新的价值"作品竞赛三等奖。笃行致新,这一直是我做人做事所坚持的原则,并且在过去近三年的大学生活中,我也因此看到了自己的成长和收获。大一时感觉自己对发明创新比较感兴趣,我便参加了学院的发明创新协会,作为协会的一员,为了提高自己的创新能力,我积极参加校内外的各种创新活动,同时也在这些活动中开阔了视野,增长了见识。在过去的大学生活中,我觉得最重要、对我影响最深刻的是连续两年参加了赴南京知识(马鞍山)律师事务所的暑期社会实践。这两次社会实践给我提供了一个有助于了解发明创新、学台,让我有机会接触到专利知识,有机会学习申请专利。实践的那些天,我认为应该是我过去的学习生活中最为充实的一段时间,早上六点钟起床后到实践基地开始一天的专利学习,晚上回到学校后,我们会安排"每日一交流",针对每位队员在学习中遇到的问题,进行集中讨论解决。这期间,有快乐,也有艰辛。在那里,我每天都会面临不同的难题,不过最终都咬牙坚持了下来。从对专利的一无所知,通过不断翻阅相关资料,分析专利范例,上网检索查新,我逐步学会了如何撰写专利文件,到目前为止,个人共申请八项国家实用新型专利,并且都已授权。《创新学与创造能力开发》是我们的一门必修课,在课上我不仅学到了更多的创新理论知识,同时也注意锻炼自己的动手能力,而且结课时我们团队制作的小发明获得了安徽工业大学-第一学期"创新的价值"作品竞赛团体三等奖。在马鞍山市"禾恒杯"专利创造大赛中,我用自己的第一份专利申报了项目,并荣获三等奖。另外,以专利技术方案做为支撑材料,我作为负责人承担了省、校级各一个大学生创新训练项目,而且还参与一项国家级创新项目。12月,我参加了安徽省第十届大学生职业规划大赛,通过对小微企业发展形势、知识产权战略发展以及结合个人的兴趣爱好、实践经验做了深入分析,确立了自己的职业规划主题——"面向小微企业创新发展的知识产权之路",并且明确了自己在这一人生规划中的社会角色——专利代理人,希望毕业后面向基层就业,投身于知识产权服务行业,为小微企业的创新发展保驾护航,为祖国知识产权战略的发展贡献自己的一份力量。其实,在这个过程中,我觉得更重要的并不是获了什么奖,而是真正地让我意识到职业规划对我们的重要性,它可以让我们结合自己的兴趣从容地计划出自己想要拥有的人生,并会指导我们在合理的时间阶段做出合理的选择和行动。到了大二,开始担任发明创新协会会长,在这期间,我结合自己的经历不断鼓励协会会员参加各种创新活动,同时也在协会内部策划推出了一系列有助于提高会员创新能力的趣味活动和知识竞赛,比如:"每日一设想"、专利知识竞赛和创新成果演讲展示等。作为协会创新专利课程的主讲人,我将自己在创新学习过程中积累的经验融入到课程理论学习中去,指导会员创新能力的开发以及专利文件的撰写,一年的时间已带领会员申请专利四十余项,因此协会在创新方面取得了显著的成绩,连续两年获得
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