发展经济学知识点总结.docx

第一章1、发展中国家的界定:界定发展中国家最常用的指标是及人均人类发展指数():以出生时的预期寿命、教育水平(成人识字率与综合入学率)及人均()来综合衡量一个是指政治上已独立,经济上比较贫穷,工业基础薄弱,人均国民生产总值较低的国家,绝大多数是二战以后新独立的亚非拉国家,也包括东欧一些国家。中国属于发展中国家。2、发展经济学的研究对象:发展中国家的经济增长和经济发展的问题3、发展中等、医疗水平低下2)生产率低下3)人口增长率高,劳动人口瞻养比例高4)文化教育程度低、卫生保健条件差5)经济、社会、文化二元结构4、赡养负担:赡养负担一般指一国人口中的多少岁以上的人口比例(一般指需要赡养的年纪)5、购买力平价法:也叫国际比较项目法(),是以国内商品价格同基准价计算的。6、国家的主要分类方法有哪些?答:1)传统分类:第一世界:经济合作与发展组织,欧美和太平洋沿岸工业国美国、英国、加拿大、日本、德国、澳大利亚、法国等第二世界:苏联和东欧的前中央计划经济国家第三世界:非洲国家、中东国家、大部分亚洲国家中国、印度尼西亚、印度、伊朗、南非、埃及等2)按照地理位置分类:(1)南方国家。纬度上处于南方的国家发展中国家,第三世界国家。经济不发达,生活贫穷,文化落后。(2)北方国家。纬度上处于北方的国家包括第一和第二世界。经济发达,很多已经实现了现代化,生活水平高,文明程度先进。3)按发展程度分类:(1)发达国家经济发达,社会文明程度高,实现工业化和现代化。发达国家,是其他国家实现现代化的目标模式。主要是一些西方国家,最为典型的成功者是美国。(2)发展中国家◎经济落后,社会文明程度低,处于工业化和现代化进程中。◎少数发展中国家已经基本实现了工业化,但是经济结构和社会文明程度还有待于进一步的发展。◎大多数发展中国家,正在现代化进程中;还有不少发展中国家,还处于相对蒙昧的农业文明阶段。7、发展中国家的类型有哪些?答:1)联合国的划分方法:发展中国家分为三类:最不发达国家、非石油输出国发展中国家和石油输出国最不发达国家符合三个条件:人均低于100美元(1971年不变价格);制造业在中所占比重低于10%;识字人数占总人口比重低于20%目前世界上有最不发达国家49个,)世界银行的划分方法:世界银行则按地理位置将发展中洋地区国家、南亚国家、欧洲和中亚国家、中东和北非国家、拉丁美洲和加勒比国家6类。8、你对新兴经济体经济发展的理解和思考。答:目前并没有一个准确的定义。是指某一国家或地区经济蓬勃发展,成为新兴的经济实体。第一梯队为中国、巴西、印度和俄罗斯,也称“金砖四国()”(2010年南非()加入后,其英文单词变为“”);第二梯队包括墨西哥、韩国、南非、波兰、土耳其、埃及等“新钻”国家。新兴经济体是世界经济发展的重要力量。8、中国是怎样的发展中国家?答:1)中国地处东亚,是非石油输出国2)2003年,中国的人均为1,087美元,居统计的179个国家和地区的第110位,虽然总量为14099亿美元,居全球第7。3)2010年,中国人均3,800美元,全世界排第105位,属中等偏下收入国家;总量位居世界第2。4)2014年,中国人均7,589美元,全世界排第80位第二章1、发展经济学:是一门研究经济落后国家或农业国家实现工业化、现代化,实现经济起飞和经济发展的学问。对象是:发展中国家的经济发展与经济增长问题。2、线性阶段增长理论:1)代表理论:罗斯托()的增长阶段模型哈罗德-多马增长模型2)理论特征:A)发展成为经济总量迅速增长的代名词。B)强调发展中国家只要具备一定数量和比例的储蓄、投资与外国援助,就能沿着发达国家历史长曾经走过的一条经济增长道路前进。C)分析了投资促进增长的经济机制D)提出了筹措较多的国内外资金的政策建议3)对其批评:必要条件和充分条件:(制度、文化、交通运输、人的素质)***罗斯托的起飞理论:1)将人类社会划分成5个阶段:传统社会;起飞前准备阶段;起飞阶段;成熟阶段;大众高消费阶段。2)认为推动成长阶段由低向高发展的动力主要有两个:一是“主导部门”的依次更替;二是人类欲望的更替,即心理因素。3)所谓“起飞”是指突破不发达经济的停滞状态,这并非一个渐进的过程,而是需要最小临界努力。4)实现“起飞”的条件:(1)较高的资本积累率,即储蓄率达10%以上;(2)建立能带动其他部门的“起飞”的主导部门;(3)为“起飞”提供保障的社会和制度条件。3、结构主义学派:1)代表理论:刘易斯()的二元结构模式纳克斯()的贫困的恶性循环理论等2)理论特征:a)强调结构改造的重要性。刘易斯分析了如何实现从传统维持生存的农