2014暑期培训总结.doc

2014暑期培训总结秦梅几天的暑期培训结束了,在这个过程当中,我感觉到:参与培训的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,这种心态将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。今后,我将努力鞭策自己,积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念,来不断的充实自己,更好的进行教育教学实践。通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。下面谈谈我对本次学习的心得。一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。那么,如何提高自身的师德修养呢?通过培训,听了黄爱华老师的讲座,我明白了应该从以下方面做起:1、要用一生来修炼“做人让人感动,说话让人喜欢”。在第一天的培训中,深圳市教育科学院的黄爱华老师就告诉我们:“努力满足听者的要求,让人喜欢的话最中听。”忽略对方需求的语言,会让对方产生抗拒、怨恨、恼怒,甚至敌对的心态,这种心态如果是作用在学生身上,怎么能让学生静心学习呢?久而久之,孩子就根本无从学会如何“体谅别人”,如何“负起责任”了,那么,我们老师的教育就失败了。因此,黄老师说:“教师一定要在教育教学活动中注意,将语言中的你向信息,改为我向信息,面对孩子,要开诚布公地说出我们的感受,而不是只知道一味地指责和批评孩子,让孩子乐于接受,并主动改正缺点。”2、明白并追求教师职业的幸福。黄爱华老师说:“有幸福感的人,是那些拥有创造性生活的人。”“人过得好与不好,全靠人有没有自己的梦或理想。”“有幸福感的人,是哪些生活在自己作品中的人。”对于老师来说,我们要塑造人类的灵魂,那么,我们首先要让自己的灵魂先得到塑造,这个灵魂塑造的过程,就是黄老师所说的明白并追求教师职业的幸福。那么,教师要得到自己的幸福,同样要去创造,要有自己的梦和理想,通过创造,通过理想的实现,去塑造自己满意的作品,这个作品就是学生,就是自己的课,就是自己的文章等等。3、拥有阳光的心态,让教师的人格展现魅力。曾经读到过这样一句话:“有心的地方就会有发现,有发现的地方就会有欣赏,有欣赏的地方就会有爱,有爱的地方就会有美,有美的地方就会有自由,有自由的地方就会有快乐。”我们对待工作、生活的态度能够使我们的生活达到100%的圆满,也就是心态决定着你的幸福。我想,决定幸福的心态应该是阳光般的吧。阳光普照大地,温暖每一个人,也是宽容平等的。教师的心态也要像阳光那样,是平常的、达观的、宽容的、感恩的、积极向上的。我们只有拥有这样的阳光心态,才能做一个幸福的教师。只要你拥有阳光般的心态,就会少些烦恼多些快乐,将教师视为一种艺术,乐此不疲虽苦犹甜,那么你就能够拥抱幸福,你就会展现出你人格的魅力,彰显你的师德修养!二、用学习引领自身专业成长培训中,听了魏小娜教授和张咏梅老师的讲座,让我又迫切地感受到了教师应该时刻不忘的第二点:专业成长的重要。要成长,那么就要不断地学习,学习,再学习。 作为一名新时代下的老师,只有不断地更新自己的知识,不断提高自身素质,不断地完善自己,摒弃旧的教学方法,把先进的教学理念引入课堂,这样,才能教好新时代的学生。大家都知道:在知识经济时代,知