坚持改革,必定成功.doc

1坚持改革,必定成功——洋思中学学习体会庄浪县阳川中学薛军红借用洋思中学刘金玉校长的这一句话作为题目,我想这其中包含了两层意思;一是只有改革,才能成功。随着社会的发展,教育教学资源的不合理应用趋势,教育教学改革是大势所趋。要改变目前如大多数学校所面临的困境困惑,如:老师也苦教了,学生也苦学了。但为什么教学的成绩却并不如人意;相同的教学资源,相同的教育环境,但为什么总有一部分学生成绩不见提升;……所有这些问题的解决我认为不外乎教学理念的转变,教学方法的变革。而理念的转变,方法的变革,最根本的途径就是改革。洋思中学、杜郎口中学、河北衡水一中、江苏东庐中学中学这些鲜活的例子都告诉我们;只有改革才能成功。二是改革是需要过程的,它必须以时间为保证。洋思中学从1980年建校至今,已有30年的历史,这30年来,洋思中学从过去的“三个三流学校”走到今天的“六多特色学校”这是一代代洋思人努力改革的结果。所以我认为在改革的过程中。“早栽树,晚乘凉”的思想是绝对要不得的。必须以一定的时间为保证。所以只有坚持改革,才能成功。2010年11月28日——12月3日,学校安排我们一行10人去江苏洋思中学学习。走进洋思中学,看校园则知面貌。朴素大方的自然景观与浓郁厚重的文化氛围浑然一体,走进校园给我们的第一感觉就是净——清洁的地面一尘不染,幽雅的布局赏心悦目,诺大的校园悄无声息。我们依次参观了学生宿舍、学生餐厅、操场,再走过综合楼,参观教学楼。洋思中学校园设计独特,朴素大气,实在实用,体现了设计者的匠心独用。进入正门,一座石雕镌刻着书法大师启功书写的校训“真、善、美”,校园主干道笔直宽敞,两旁树起路灯,每根灯柱上都悬挂着激人奋进的教育名言,主干道右边是学生餐厅,正面书写着“让每位家长放心”,左边则是学生宿舍。连接两个校门之间的中轴线上,一条宽敞明亮的文化走廊,笔直的贯穿所有的教学楼。长廊顶上张贴着初中所有英语单词及所有古诗词。支撑长廊的32根立柱的玻璃上都镌刻着醒目的标语,感受至深。令人深思的标语有:“没有教不好的学生”。“让每位家长满意”。“只为成功找方法,不为失败找理由”。“每节课都象考试那样紧张的学习”。“对自己的选择负责,对自己的行为负责”。……这些平实朴素的口号,凝结着洋思的教育智慧,凝结着洋思的教学理念。在这样的环境和文化的熏陶中,学生就会充满自信的全身心投入到学习中,这是洋思中学文化育人的功能。刘金玉校长在报告中称:杜郎口中学,东庐中学都是在学习洋思的基础上起步的,刚听还有点不大相信,等听完课后,才明白听言非虚。这一次去洋思,适逢杜郎口中学,洋思中学,东庐中学进行课程讲赛,所以有幸得以一睹名校名师风采,我今天就以三校课堂的异同进行比较,谈谈洋思学习体会。无论是洋思,还是杜郎口,东庐,在课堂教学的过程中,都有很多相似之处:1、课前都出示教学目标,如东庐中学李梅老师教学《宇宙里有些什么》时的学习2目标是:①明确说明的对象,理解说明事物的特征。②抓住使用的说明方法③理清说明顺序。杜郎口中学的孙海燕老师教学《短文两篇》出示的目标是:①了解作品出处。②朗读课文,掌握字词。③理解夸父,两小儿,孔子的人物形象。洋思中学殷高峰老师教学《治水必躬亲》出示的目标是:①能正确朗读理解课文。②理解海瑞人物形象。③懂得治水必躬亲的道理。在明确了目标之后,让学生根据问题紧扣目标进到学习中,做到了