本学期印象深刻的一些活动和课堂,如有遗漏,欢迎补充“啄木鸟行动”,“蜈蚣翻身”、相互认同、、柔韧性、协调性。。,使得“蜈蚣”可以“蠕动”起来。“蜈蚣”顺利“翻身”,每个组员都要快速“翻身”和“蠕动”。,为共同的目标努力,一起品尝胜利的欢乐。盲行,每队有几个人不戴眼罩,,;。理解自助与他助同等重要。、爱与被爱的幸福与快乐。风雨同行:规定有2个“盲人”、2个“无脚人”、2个“无手人”、1个“哑巴”。,取长补短。每个人其实都有不完美、不健全的一面,不仅需要独立与竞争,更需要依赖与合作。人与人之间不正需要彼此的关心、照顾与协助吗?帮助他人与接受帮助同样是快乐的事,假如我们能够利用彼此的优势,取长补短地合作,不是更快乐的事吗?。虽然我们彼此都有“缺陷”,但我们要看到彼此的强项。只要我们相互欣赏、相互弥补、相互配合,一定能够克服困难。“1+1>2。寓意着我们在人生的过程中,会遇到各种各样的“风雨”挫折,但同伴的支持与合作,可以令我们“风雨兼程、勇往直前”。人体“拷贝”、准确理解、清晰表达。、融洽沟通、团体合作带来的成功与快乐。,也开发了我们的思维。一个数字在不同的人心中有不同的表达方式,在猜数字的同时,也是一个学习过程。好比解一道数学题,你有一种解法,在听别人的另一种解法时,从中可以学到很多。、考虑问题,才能把事情做得更好。,在往后的学习生活中,更应该注重和身边朋友,甚至陌生人的沟通,一定会有意外的收获。所以沟通能让人与人之间的关系融洽与默契。“松鼠”搬家这是考验一个人的适应能力和竞争意识的游戏,,感受合作的力量。,在竞争中体验双赢的快乐。假如“小松鼠”和“樵夫”没有主动交往的意识,没有积极合作的态度,没有有效竞争的能力,被淘汰是必然的。“小松鼠”无家可归时,温馨的“松鼠之家”热情地邀请它加盟,接纳与包容使“小松鼠”感动万分。“小松鼠”,但出现了一屋住双鼠的情形,欣赏这种突破规则开放思路的态度,提倡这种“在竞争中合作,在合作中竞争”的精神。感受竞争的压力和残酷,也体验了温馨与快乐。无声排队除了语言外,还有很多种沟通方式。校园寻宝观察积累时间管理高效执行分工合理人人是关键成长五部曲人的成长过程充满挫折,要珍惜,要不屈不挠,才能收获成功。同时体验过程也是幸福的。青春逗斗鸡要用实力看到对方背后的字才胜利。技巧、?,及时调整心态。同学之间可以及时借鉴调整心态的方法。鸡毛大战技巧思考同伴的鼓励鸡毛的选择爱心义卖爱心坚持正确对待挫折尺有所长寸有所短真心话大冒险美好的纯洁的爱慕的其实是
作文题目参考 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
