小学一年级班主任工作总结.doc

小学一年级班主任工作总结总结人:何金花时光飞逝,不知不觉一学年就过去了,在孩子们即将进入二年级的崭新的课堂之际,回首这一学期,我和学生们都努力踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾。下面我就介绍一下班级的一些具体情况和以及我所做的主要工作。1、培养学生的良好习惯。一年级学生由于年龄小,表现为活泼好动,自觉性很差,凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上,首先是利用晨会课、办对会学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些良好的作业、读书的习惯。比如:我利用班级的墙面开展了“童画蕴童趣,理想任飞扬”的活动,学生将自己内心世界通过灵巧的小手激情绘出来,兴趣盎然。又适时地开展了“我是小小书法家”的活动,学生通过这样的活动,书写更认真了,字体更美了,热情更高了。有效的将课内的生字教学延伸到课外。另外我利用班级的读书角,让他们做完作业一起看看课外书,这样既保持教室安静,也可以使学生增加课外识字量,对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯,我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书,不可以离开自己的位子,而且每天都有班长和副班长管理。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动,主要就是积极组织学生参加学校的书画比赛以及“爱祖国、爱家乡”的演讲比赛,在比赛前我取得家长的支持,精心准备,不懈督促,最终取得优异成绩和一致好评。结合学校的各项规章制度,我结合一年级的学生实际,通过每天的晨会课和每周的班会课不断地向学生渗透在校的一日常规,让他们知道哪些事情能做,那些事情不能做,经常给他们讲讲班级的集体荣誉,比如:让他们看看竞赛后获得的奖状,哪个班级最多,我们班做得怎么样,哪些地方不足,我们应该向哪个班级学习等等,使学生形成热爱班级的感情,而且时刻想